EMBERI ERŐFORRÁS MENEDZSMENT (HR) - BMEGT52M704

The objective of the course is to acquaint students with the “classic” HR processes, and to make the students, as employees, competent to formulate their HR needs and, where appropriate, to plan various HR processes together with HR staff.

1. They know the conceptual framework, the most important contexts, and theories related to HR process-es.

1. They can understand the typical literature on HR-related topics and is able to search for literature sources independently.
2. They are able to communicate in a professionally adequate manner, orally and in writing in various areas of HR.

1. They are open to expanding knowledge related to their field.
2. They are open and motivated to apply the acquired knowledge.
3. They collaborate with the lecturer and fellow students to expand knowledge.
4. They are open to the use of information technology tools used in the course.

1. They expect and utilize new knowledge.
2. They actively participate in the process of acquiring knowledge.
3. They perform individual and team tasks responsibly and in autonomous ways.
4. They collaborate with fellow students during team work.
5. They apply systems approach in their thinking.

Lectures, oral and written communication, use of IT tools and techniques.

• Vitay Zsuzsanna (szerk.) Poór József, Bóday Pál (2010). Trendek és tendenciák a kelet-európai emberi erőforrás menedzsmentben, Gondolat Kiadó, 2010.
• Karoliny Mártonné - Poór József (2012). Emberi erőforrás menedzsment kézikönyv (2010-es kiadás) Wolters Kluwer Kft., 2012
• Poór József dr. (2009). Nemzetközi emberi erőforrás menedzsment COMPLEX KIADÓ KFT, 2009

A 2.2. pontban megfogalmazott tanulási eredmények értékelése egy évközi írásbeli teljesítményméréssel és pre-zentációval.

Szorgalmi időszakban végzett teljesítményértékelések részletes leírása: 1. Zárthelyi dolgozat: A félév végén egy zárthelyi dolgozat megírása, az elméleti tudás felmérésére szolgáló 30 tesztkérdés. 2. Kiscsoportos feladat egy szervezet HR működésének értékeléséről: A hallgatók 3-4 fős kiscsoportban kiválaszta-nak egy szervezetet, amelyben dolgoznak és annak működését elemzik HR szempontból közösen, majd ezt az elemezést prezentáció formájában bemutatják.

• ZH pontszáma: 80%
• Kiscsoportos prezentáció : 20%
• összesen: 100%

• Szóbeli vizsga: 0%

1) A két ZH-t a pótlási héten pótolható vagy javítható. Javítás esetén a korábbi és az új eredmény közül a hallgató számára kedvezőbbet vesszük figyelembe.

A 2.2. pontban megfogalmazott tanulási eredmények eléréséhez a tantárgy a következő tematikai blokkokból áll. Az egyes félévekben meghirdetett kurzusok sillabuszaiban e témaelemeket ütemezzük a naptári és egyéb adott-ságok szerint.