Nemzetközi gazdálkodás esszé - BMEGT30A112

A tantárgy célja segítséget nyújtani a hallgatónak, szakdolgozatuk írásakor a saját területükön értelmezett problémakör tudományos igényű feltárására, valamint az eredmények értelmezésére és közreadására. A tantárgy oktatásánál szempont a gyakorlat-központúság, az elméleti ismereteket a gyakorlatokon részletesen és specifikusan mélyíthetik el a hallgatók. A hallgatók a gyakorlatokon gyakorlatvezetők segítségével kisebb csoportokban dolgozva mélyednek el egy-egy témában, amely feldolgozásáról számot adnak beadandó dolgozat (esszé), valamint prezentáció keretében is.

1. Ismeri és alkalmazza a tudományos igényű munka megírásának és a tudományos kutatások legfontosabb alapjait.
2. Ismeri és alkalmazni tudja a kutatáselméleti módszereket.
3. Ismeri a kutatástechnikát támogató szoftverek kezelésének alapjait, a kutatástechnika méréselméleti hátterét, a magasabb szintű statisztikai módszereket.
4. Ismeri és alkalmazza a szóbeli és írásbeli tudományos közlések formáit, nyelvezetét, stílusát, szabályait.

1. Képes egy kutatási folyamat lépéseinek megtervezésére.
2. Képes kiválasztani egy kutatáshoz szükséges módszertani elemeket.
3. Képes a kutatás során feltárt eredményeket értelmezni, következtetéseket levonni, eredményeket publikálni.

1. Együttműködik az ismeretek bővítése során az oktatóval és hallgató társaival.
2. Csoportos feladatvégzés, tanulás és munkavégzés esetén irányítóként és végrehajtóként egyaránt határozott, konstruktív, együttműködő, kezdeményező.
3. Nyitott és befogadó az oktatás és képzés új eredményei iránt.

1. Önállóan végzi a feladatok és problémák átgondolását és adott források alapján történő megoldását,
2. Nyitottan fogadja a megalapozott kritikai észrevételeket.

Előadások és szemináriumi gyakorlatok, kommunikáció írásban és szóban, IT eszközök és technikák használata, opcionális önállóan és csoportmunkában készített feladatok.

• Szakirodalmak:
• Boncz Imre (2015): Kutatásmódszertani alapismeretek, Pécsi Tudományegyetem Egészségtudományi Kar, Pécs. 8-40. oldal
• Earl Babbie (2003): A társadalomtudományi kutatás gyakorlata. Balassi Kiadó
• Falus Iván - Ollé János (2008): Az empirikus kutatások gyakorlata. Adatfeldolgozás és statisztikai elemzés. Nemzeti Tankönyvkiadó, Budapest
• Hunkár Márta (2013): A kutatás módszertana /Gyakorlati jegyzet/, Debreceni Egyetem AGTC, Debrecen
• Majoros Pál (2004): A kutatásmódszertan alapjai. Perfekt Kiadó, Budapest
• Somogyi Sándor - Novkovic Nebojša - Kajári Karolina (2002): A tudomány módszertana. VE Georgikon Mezőgazdaságtudományi Kar, Keszthely
• Szabó Katalin (2002): Kommunikáció felsőfokon. Kossuth Kiadó, Budapest
• Tomcsányi Pál (2000): Általános kutatásmódszertan. SZIE, Gödöllő
• Umbert Eco (2008): Hogyan írjunk szakdolgozatot? Kairosz Kiadó, Budapest
• A gyakorlatok során a gyakorlatvezetők által kiadott témaspecifikus szakirodalom
• Elektronikus adatbázisok:
• Doktori Iskolák: http://www.doktori.hu
• Elektronikus Információszolgáltatás: http://www.eisz.hu/hu
• Európai Bizottság EUROSTAT: http://epp.eurostat.ec.europa.eu/portal/page/portal/eurostat/
• Európai Unió kutatás – fejlesztési keretprogramok: http://cordis.europa.eu
• Központi Statisztikai Hivatal: http://www.ksh.hu/
• Magyar Tudományos Akadémia (MTA): http://mta.hu
• MATARKA: Magyar folyóiratok tartalomjegyzékeinek kereshető adatbázisa: http://www.matarka.hu/
• MTA Könyvtár: http://minerva.mtak.hu
• Nemzeti Innovációs Hivatal: http://www.nih.gov.hu.

A szorgalmi időszakban egy darab zárthelyi dolgozat megírása feltétel, amelynek minimum 50%-os teljesítésére van szükség. A zárthelyi dolgozat egyszer díjmentesen pótolható a szorgalmi időszakban. E mellett a hallgatók csoportos beadandó dolgozatot írnak, valamint a szorgalmi időszak végén prezentáció keretében mutatják be munkájuk eredményét.

3.1 pontban meghatározott feltételeknek megfelelően

• 1. részteljesítmény értékelés (zárthelyi dolgozat): 30%
• 2. részteljesítmény értékelés (beadandó dolgozat): 40%
• 3. részteljesítmény értékelés (prezentáció): 30%
• Összesen: 100%

• -: -

-

A zárthelyi dolgozat és a beadandó dolgozat a mindenkori Tanulmányi és Vizsgaszabályzat előírásai szerint, a Térítési és Juttatási Szabályzatban előírt díjak megfizetése mellett pótolható.

A Kari Hallgatói Képviselet véleményezése után jóváhagyta dr. Lógó Emma oktatási dékánhelyettes 2022.02.07-én. Érvényes 2022.02.07-től.

A 2.2. pontban megfogalmazott tanulási eredmények eléréséhez a tantárgy a következő tematikai blokkokból áll. Ezek hossza alapesetben 4 óra (két hét), ám a hallgatók összetételétől és az általuk javasolt problémák tárgyalásának jellegétől függően arányuk az egyes félévek során változhat. Az egyes félévekben meghirdetett kurzusok sillabuszaiban e témaelemeket ütemezzük a naptári és egyéb adottságok szerint.

A Tantárgyi adatlap I. és II. részén túli III. részét az érintett szak(ok) szakfelelőse(i)vel való egyeztetés alapján az 1.8. pontban megjelölt Közgazdaságtan Tanszék vezetője hagyja jóvá.