SZÁMVITEL - BMEGT35A002

A tárgy oktatása során a hallgatók megismerik a számvitel célját, feladatait. A tantárgy keretein belül a számvitel alapvető eszközeinek és módszereinek elsajátítására, továbbá a vállalkozás gazdasági helyzetének megítélésére szolgáló alapismeretek megszerzése kerül sor. 1. a hallgatók megismertetése a számviteli alapelvekkel, számviteli szabályzatokkal; 2. a hallgatók megismertetése a mérleggel és az eredménykimutatással; 3. a hallgatók képesek a gazdasági életben előforduló alapvető gazdasági események könyvelésére, értékelésére, pénzügyi kimutatások készítésére.

1. A hallgató ismeri
2. a számviteli alapelveket;
3. eszköz és forrásszámlákat, saját tőke tételeit, a bevételeket és ráfordításokat;
4. a pénzügyi kimutatásokat (mérleg és eredménykimutatás);
5. a könyvelési tételeket.

1. A hallgató képes
2. az önálló tanulás megtervezésére, megszervezésére és végzésére;
3. a téma szakirodalmi forrásainak megértésére és feldolgozására;
4. a vállalati számviteli, pénzügyi döntések mögötti összefüggések felismerésére;
5. a döntéshozatalt támogató számítások elvégzésére.

1. A hallgató
2. nyitott a számviteli szakterület innovációinak megismerésére és adaptálására; a tanulás során együttműködik oktatóval és hallgató társaival;
3. gyarapítja tudását és tájékozódik;
4. használja az IKT eszközök által kínált lehetőségeket.

1. A hallgató
2. képes a kitartó munkára;
3. nyitott a megalapozott kritikai észrevételek elfogadására;
4. a tanulás során együttműködik hallgatótársaival a feladatok megoldásában;
5. önálló döntéshozatalra képes.

Előadások, kommunikáció írásban és szóban, IKT eszközök és technikák használata, opcionális önállóan és csoportmunkában készített feladatok.

• Tankönyvek, jegyzetek, letölthető anyagok - Textbooks, notes, slides, downloadable learning materials:
• • Böcskei Elvira: Számvitel alapjai 2018

A 2.2. pontban megfogalmazott tanulási eredmények értékelése két évközi írásbeli teljesítménymérés (összegző tanulmányi teljesítményértékelés) alapján történik. A tárgy évközi jeggyel zárul.

A. Szorgalmi időszakban végzett teljesítményértékelések részletes leírása: - Összegző tanulmányi teljesítményértékelés: A tantárgyi tudás és képesség típusú kompetenciaelemek komplex értékelési módja írásbeli dolgozat formájában történik. A dolgozat a megszerzett ismeretek alkalmazására helyezi a hangsúlyt, mindamellett az elmélet számonkérése is szerepet kap. Az értékelés alapjául szolgáló tananyagrészt a tantárgy előadója határozza meg. A rendelkezésre álló munkaidő 90 perc.

• összegző tanulmányi teljesítményértékelés: 50%
• összegző tanulmányi teljesítményértékelés: 50%
• összesen: 100%

• -: -

Az aláírás megszerzésének a TVSZ-ben rögzített általános szabályokon túl nincs feltétele. A megszerzett aláírás a TVSZ szerinti időtartamig érvényes.

- Az egyes évközi teljesítményértékelésekhez nem tartozik egyenkénti minimumkövetelmény, ezért egyenkénti pótlásuk nem lehetséges. - A két összegző tanulmányi teljesítményértékelés (két ZH) összevont formában a pótlási időszakban - első alkalommal - díjmentesen pótolható vagy javítható.

A Kari Hallgatói Képviselet véleményezése után jóváhagyta Dr. Lógó Emma oktatási dékánhelyettes. Érvényes 2021. február 1-től.

A 2.2. pontban megfogalmazott tanulási eredmények eléréséhez a tantárgy a következő tematikai blokkokból áll. Az egyes félévekben meghirdetett kurzusok sillabuszaiban e témaelemeket ütemezzük a naptári és egyéb adottságok szerint.

A Tantárgyi adatlap I-III. részét az érintett szak(ok) szakfelelőse(i)vel való egyeztetés alapján az 1.8. pontban megjelölt Pénzügyek Tanszék vezetője hagyja jóvá.