Verziók

I. TANTÁRGYLEÍRÁS
II. TANTÁRGYKÖVETELMÉNYEK
III. RÉSZLETES TANTÁRGYTEMATIKA
ALAPADATOK
CÉLKITŰZÉSEK ÉS TANULÁSI EREDMÉNYEK
A TANULMÁNYI TELJESÍTMÉNY ELLENŐRZÉSE ÉS ÉRTÉKELÉSE
TEMATIKAI EGYSÉGEK ÉS TOVÁBBI RÉSZLETEK
Tantárgy neve
English for Chemical Studies 2
Azonosító
BMEGT63ECS2
A tantárgy jellege
kontaktórás tanegység
Kurzustípusok és óraszámok
Típus
óraszám
Előadás
0
Gyakorlat
4
Laboratórium
0
Tanulmányi teljesítményértékelés (minőségértékelés) típusa
félévközi érdemjegy
Kreditszám
3
Tantárgyfelelős
Neve
Dr. Furka Ildikó Zsuzsanna
Beosztása
egyetemi adjunktus
Email címe
furka.ildiko.zsuzsanna@gtk.bme.hu
Tantárgyat gondozó oktatási szervezeti egység
Idegen Nyelvi Központ
A tantárgy weblapja
A tantárgy oktatásának nyelve
angol - ENG
A tantárgy tantervi szerepe, ajánlott féléve
Közvetlen előkövetelmények
Erős
Nincs
Gyenge
Nincs
Párhuzamos
Nincs
Kizáró feltételek
Nincs
A tantárgyleírás érvényessége
: 2017 előtti, következő felülvizsgálat 2021. szeptember

Célkitűzések

A tantárgy célja, hogy a résztvevőinek mind az általános angol nyelvi szintje, mind pedig az idegen nyelvi képzéshez szükséges képességeik és a képzési területükkel, a vegyészmérnöki tudománnyal kapcsolatos tudásuk tovább fejlődjön. Az általános nyelvi hiányosságok pótlásán túl a tantárgy az olyan speciális feladatok megoldására koncentrál, mint a laborjelentés-írás, szakmai tartalmú szövegek olvasása és az tanulmányokhoz kapcsolódó szókincsfejlesztés, ami tovább mélyíti az angol nyelven folytatott felsőfokú képzéshez szükséges alapvető ismereteket (EAP). Mindez kellő segítséget nyújt a diákoknak ahhoz, hogy a tanulmányaikat sikeresen végezhessék és egyetemi kötelezettségeiknek a várt szinten tudjanak eleget tenni.

Tanulmányi eredmények

Tudás
  1. ismeri a szövegszervező elveket mind szóban, mind írásban
  2. ismeri a komplex nyelvtani szerkezetekről
  3. tisztában van a plágium fogalmával
  4. ismeri a hivatkozások fajtáit
  5. ismeri az esszék és tudományos cikkek struktúráját
Képesség
  1. magabiztosabban alkalmazza a helyes nyelvtani struktúrákat
  2. magabiztosabban használja az angol nyelvet minden tekintetben (általános, egyetemi és szakszókincs)
  3. képes információt precízen átfogalmazni, illetve összegezni
  4. egyetemi igényű rövid prezentációt készít az érdeklődési köréből merített témában
  5. képes motivációs levelet írni továbbtanuláshoz, illetve munkavállaláshoz
  6. képes igényes tudományos szövegek megírására
  7. viszonylagos biztonsággal alkalmazza a hivatkozás szabályait
Attitűd
  1. egyre jobban felismeri az egyetemi szinten használt angol nyelv tanulásának szükségét, és egyre nyi-tottabb a tanulási folyamatra
  2. egyre inkább igényli az állandó fejlődést és törekszik is erre
  3. egyre tudatosabb kritikával értékeli a különböző forrásokból származó információkat
  4. egyre tudatosabban törekszik kritikai gondolkodási képességének fejlesztésére
Önállóság és felelősség
  1. egyre inkább felelősséget érez önálló tanulási stratégia kialakítására
  2. tudatosan és belátóan dolgozik egyéni és csoportos formában a jobb eredmény érdekében
  3. egyre inkább felelősséget érez az önellenőrzésre és tudatosan fejleszti ebbéli képességeit
  4. egyre inkább törekszik arra, hogy munkáit jó minőségben készítse el

Oktatásmódszertan

Az órák során alkalmazott módszerek: csoportmunka, egyéni előadás, a téma közös megbeszélése. A tananyag egy részét egyénileg kell megszerezni. Ha a hallgató teljesítménye úgy kívánja, akár egyéni konzultációra is sor kerülhet az oktatóval.

Tanulástámogató anyagok

  • The teaching material is available printed and online, some materials are in audio-visual mode.
  • Hewings, M., & Thaine, C. (2012). Cambridge Academic English. Klett.
  • McCarthy, M., & O'Dell, F. (2016). Academic vocabulary in use. Cambridge University Press.
  • Grammar in Context.
  • www.uefap.com

Általános szabályok

Teljesítményértékelési módszerek

Evaluation comprises of regular attendance, (30% of lessons can be skipped), active participation in lessons, and completing and submitting assignments and tests at a satisfactory level.

Szorgalmi időszakban végzett teljesítményértékelések részaránya a minősítésben

  • : 100%

Vizsgaelemek részaránya a minősítésben

  • :

Érdemjegy-megállapítás

%
Jeles 96-100-100
Jeles 90-95
80-89
Közepes 70-79
Elégséges 60-69
Elégtelen 0-59

Javítás és pótlás

According to the regulations of the Codes of Studies.

A tantárgy elvégzéséhez szükséges tanulmányi munka

Munka jellege Munkaórák száma
participation in contact lessons 56
preparation for practice sessions 10
preparation for qualification proce-dures 5
preparation of home assignments 10
autonomous acquisition of self-access materials 5
preparation for tests 4
total 90

A tantárgykövetelmények jóváhagyása és érvényessége

Pre-2017, next review September 2021

A félévben sorra vett témák

-

Előadások témái
1. The structure of essays, scientific articles, lab reports, thesis
2. Paragraphs, paraphrasing, summary writing,
3. Plagiarism (defining and categorising of plagiarism)
4. Referencing in-text citation and list of references
5. Professional writing: motivational letter/personal statement for future studies/career
6. Advanced chemical engineering vocabulary and terminology
7. Advanced Grammar development: diagnosing typical grammar mistakes, organizing texts, coherence, cohesion
8. Presentations: Graphs, diagrams, numbers, explaining processes, structuring speeches, body language, Academic expectations

További oktatók

Név Beosztás Elérhetőség

A tantárgykövetelmények jóváhagyása és érvényessége