Hungarian Language and Culture for SH Students 2. - BMEGT60Z9H2

A tantárgy célja az, hogy a két féléves tanulás végére a hallgatók elérjék a KER szerinti A1.2 szintet magyar nyelvből. Cél, hogy a második féléves tantárgy végére a hallgatók tudjanak kommunikálni közvetlen információcserét igénylő ismerős, egyszerű és begyakorolt helyzetekben: elsősorban saját magukról, környezetükről, lakóhelyükről és tanul-mányaikról. Cél továbbá, hogy alapvető ismeretekkel rendelkezzenek a magyar kultúráról és társadalomról.

1. A magyar nyelvet tanuló hallgató egyre elmélyültebb ismeretekkel rendelkezik a magyar nyelv gramma-tikai rendszeréről. Tisztában van a tárgyasság fogalmával, ismeri a tárgy típusait, az igekötők alapvető funkcióit, a múlt idő szabályos alakjait és a névutókat.
2. Egyre szélesebb ismeretanyaggal rendelkezik a magyar kultúra tárgyi elemeiről és a magyar kultúra is-mert alakjairól (írók, művészek feltalálók, történelmi személyiségek stb.).

1. A képzésben részt vevő hallgató megérti a mindennapi kommunikációs fordulatokat és az A.1.2. szinten elvárt szavakat a személyével, környezetével, lakóhelyével kapcsolatos témakörökben.
2. Megért rövid, világos és egyszerű üzeneteket.
3. El tud olvasni és meg tud érteni nagyon rövid és egyszerű szövegeket.
4. Rövid hétköznapi szövegekben (pl. prospektusok, menetrend) megtalálja a számára szükséges információkat.

1. A magyar mindennapi élet kultúrájában megnyilvánuló interkulturális sajátosságok ismeretében szervesebben illeszkedik be a magyar társadalomba.

1. Aktív részvevője saját tanulási folyamatának és képes annak hosszú távú fenntartására

A tanulási folyamat során a blended módszert alkalmazzuk: a heti két óra online kontaktórához (2x45 perc) a hallgató önálló tanulására alapozott további heti 2x45 perces tevékenység kapcsolódik, az oktató által megadott tananyagok önálló feldolgozásával. A hallgatók beszédidejének növelése érdekében pár- és csoportmunkát is alkalmazunk.

• Kurzuskönyv: Szita Szilvia – Pelcz Katalin, MagyarOK Kompakt, Pécsi Tudományegyetem, 2020 (5.-8. fejezet)
• A kurzuskönyvhöz tartozó, tanulást támogató anyagok / textbook materials supporting autonomous learning: http://magyar-ok.hu/hu/home.html
• Az önálló tanulást támogató interaktív tananyagok / interactive materials supporting autonomous learning: aktiv-magyar-ok.hu

A (2.2. pontban jelzett) eredmények értékelése a kontaktórás órákon való részvétel/órán végzett munka, az írásbeli feladatok teljesítése, egy félévközi teszt, valamint a kurzus végén egy szóbeli és írásbeli vizsga alapján történik. Az írásbeli feladatokat hétről hétre kell teljesíteni.

• írásbeli vizsga: 50
• szóbeli vizsga: 50

Az aláírás megszerzéséhez és a vizsga sikeres letételéhez a hallgatóknak a következő követelményeket kell teljesíteniük: legalább 70%-os részvétel a kontaktórás órákon, az írásbeli feladatok teljesítése és a két félévközi teszt legalább 50-50%-os teljesítése. A két félévközi teszt eredménye nem számít bele a záróvizsgába.

A TVSZ szerint.

A Kari Hallgatói Képviselet véleményezése után jóváhagyta dr. Lógó Emma oktatási dékánhelyettes 2025.05.05-én. Érvényes 2025.05.05-től.

A Tantárgyi adatlap I. és II. részén túli III. részét az érintett szak(ok) szakfelelőse(i)vel való egyeztetés alapján az 1.8. pontban megjelölt Idegen Nyelvi Központ vezetője hagyja jóvá.