SZABÁLYZATKÉSZÍTÉS, SZABÁLYZATKEZELÉS - BMEGT51S353

A köznevelési intézmények kötelezően elkészítendő szabályzatai előírásainak (jogszabályi, fenntartói) megismerése. A szabályzatok formába öntésének, logikai, stilisztikai elvárásainak elsajátítása. A szabályzatok elfogadása, hatályossága, módosítása, nyilvántartása, kezelése szabályainak megismerése.

1. Ismeri a köznevelési intézmények működésére vonatkozó jogszabályokat
2. Ismeri a szabályozási folyamatok eljárásrendjét, technikáit
3. Ismeri a koegzisztencia megteremtését a szabályzatok között

1. Képes a jogszabályi változások követésére, értelmezésére
2. Képes a önállóan egy adott szabályzat elkészítésére, módosítására.
3. Képes a magyar nyelvtan szabályainak megfelelő szövegezésre

1. Együttműködik az ismeretek bővítése során az oktatóval és hallgató társaival,
2. Csoportos feladatvégzés, tanulás és munkavégzés esetén irányítóként és végrehajtóként egyaránt határozott, konstruktív, együttműködő, kezdeményező.
3. Nyitott és befogadó az oktatás és képzés új eredményei iránt.

1. Önállóan végzi a feladatok és problémák végiggondolását és adott források alapján történő megoldását,
2. Nyitottan fogadja a megalapozott kritikai észrevételeket.
3. Csoportmunkában a cél elérése érdekében autonóm módon, a csoport többi tagjával együttműködve (illetve esetenként azokat irányítva) mozgósítja elméleti és gyakorlati tudását, képességeit.

Előadások, kommunikáció írásban és szóban, IT eszközök és technikák használata, opcionális önállóan és csoportmunkában készített feladatok.

• A nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény
• A nevelési-oktatási intézmények működéséről és a köznevelési intézmények névhasználatáról szóló 20/2012. (VIII. 31.) EMMI rendelet

A 2.2. pontban megfogalmazott tanulási eredmények értékelése

A. Szorgalmi időszakban végzett teljesítményértékelések részletes leírása: 1. Részteljesítmény-értékelés: A konzultációkon való 80 %-os részvétel, valamint aktív közreműködés. B. Vizsgaidőszakban végzett teljesítményértékelés (vizsga) 1. Kiváltható egy, 10-12 oldalas dolgozattal, amely az elmélet és a gyakorlat integrációját elemző esettanulmánnyal, amely a hallgató tapasztalataira épülve a szabályzatkészítés, kezelés konkrét folyamatát írja le.

érdemjegy megszerzése

A vizsga a mindenkori Tanulmányi és Vizsgaszabályzat előírásai szerint, a Térítési és Juttatási Szabályzatban előírt díjak megfizetése mellett pótolható.

2017 előtti

A 2.2. pontban megfogalmazott tanulási eredmények eléréséhez a tantárgy a következő tematikai blokkokból áll. Az egyes félévekben meghirdetett kurzusok sillabuszaiban e témaelemeket ütemezzük a naptári és egyéb adottságok szerint.

A Tantárgyi adatlap I. és II. részén túli III. részét az érintett szak(ok) szakfelelőse(i)vel való egyeztetés alapján az 1.8. pontban megjelölt Műszaki Pedagógia Tanszék vezetője hagyja jóvá.