Versions
Department of Technical Education
Programme: Köznevelési mestervezető szak 2016/17/1 félévtől
Subject Role: Kötelező
Recommended semester: 1
Objectives
Learning outcomes
Knowledge
- Ismeri a köznevelési intézmények működésére vonatkozó jogszabályokat
- Ismeri a szabályozási folyamatok eljárásrendjét, technikáit
- Ismeri a koegzisztencia megteremtését a szabályzatok között
Ability
- Képes a jogszabályi változások követésére, értelmezésére
- Képes a önállóan egy adott szabályzat elkészítésére, módosítására.
- Képes a magyar nyelvtan szabályainak megfelelő szövegezésre
Attitude
- Együttműködik az ismeretek bővítése során az oktatóval és hallgató társaival,
- Csoportos feladatvégzés, tanulás és munkavégzés esetén irányítóként és végrehajtóként egyaránt határozott, konstruktív, együttműködő, kezdeményező.
- Nyitott és befogadó az oktatás és képzés új eredményei iránt.
Autonomy and responsibility
- Önállóan végzi a feladatok és problémák végiggondolását és adott források alapján történő megoldását,
- Nyitottan fogadja a megalapozott kritikai észrevételeket.
- Csoportmunkában a cél elérése érdekében autonóm módon, a csoport többi tagjával együttműködve (illetve esetenként azokat irányítva) mozgósítja elméleti és gyakorlati tudását, képességeit.
Methodology of teaching
Materials supporting learning
- A nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény
- A nevelési-oktatási intézmények működéséről és a köznevelési intézmények névhasználatáról szóló 20/2012. (VIII. 31.) EMMI rendelet
General Rules
A 2.2. pontban megfogalmazott tanulási eredmények értékelése
Performance evaluation methods
A. Szorgalmi időszakban végzett teljesítményértékelések részletes leírása: 1. Részteljesítmény-értékelés: A konzultációkon való 80 %-os részvétel, valamint aktív közreműködés. B. Vizsgaidőszakban végzett teljesítményértékelés (vizsga) 1. Kiváltható egy, 10-12 oldalas dolgozattal, amely az elmélet és a gyakorlat integrációját elemző esettanulmánnyal, amely a hallgató tapasztalataira épülve a szabályzatkészítés, kezelés konkrét folyamatát írja le.
Proportion of performance evaluations performed during the diligence period in the rating
- :
Proportion of examination elements in the rating
- :
The condition for obtaining the signature, validity of the signature
érdemjegy megszerzése
Grading
| % | |
|---|---|
| Excellent | |
| Very good | 87-100 |
| Good | 75-87 |
| Satisfactory | 62-75 |
| Pass | 50-62 |
| Fail | < 50 |
Correction and retake
A vizsga a mindenkori Tanulmányi és Vizsgaszabályzat előírásai szerint, a Térítési és Juttatási Szabályzatban előírt díjak megfizetése mellett pótolható.
Study work required to complete the course
| Work type | Amount of work hours |
|---|---|
| 7 | |
| 14 | |
| 10 | |
| 31 |
Approval and validity of subject requirements
Topics discussed during the semester
A 2.2. pontban megfogalmazott tanulási eredmények eléréséhez a tantárgy a következő tematikai blokkokból áll. Az egyes félévekben meghirdetett kurzusok sillabuszaiban e témaelemeket ütemezzük a naptári és egyéb adottságok szerint.
| Topics of lectures | |
|---|---|
| 1. | Szabályozási kötelezettség |
| 2. | A szabályzatok fajtái |
| 3. | Kötelező és megengedő szabályozás |
| 4. | A szabályzatok szerkezete (kötelező elemek), stílusa |
| 5. | A szabályzatok nyilvántartása |
Lecturers participating in teaching
| Name | Rank | Contact |
|---|---|---|