SZAKDOLGOZAT II. - BMEGT51A582

A kurzus célja a hallgató önálló kutatási munkájának támogatása annak érdekében, hogy szakdolgozatát a félév végére befejezze, és készen álljon a záróvizsga védés részében tudományos diszkusszió keretében bemutatni, eredményeit megvédeni és értékelni.

1. Ismeri a pedagógiai kutatás eszközeit, a kutatási stratégiákat.
2. Ismeri a tudományos művek formai és tartalmi kritériumait.
3. Ismeri a tudományos szakmai fogalomkészletet.

1. Képes önálló kérdésfelvetés megfogalmazására.
2. Képes írásban igényes és hiteles tudományos művet létre hozni.
3. Képes a szakirodalom elemzésére és kisebb empirikus vizsgálat végrehajtására.

1. Nyitott a szakterületéhez kapcsolódó módszertani tudás bővítésére.
2. Motivált a megszerzett tudás alkalmazására.
3. Befogadó az információtechnológiai eszközök használatára

1. Elvárja és hasznosítja az új ismereteket..
2. Felelősen és önállóan old meg kutatási feladatokat.
3. Együttműködő a kutatásban résztvevőkkel.

Konzultációk és prezentációk, IT eszközök és technikák használata, önállóan készített feladatok.

• 1. Csíkos Csaba (2020): A neveléstudomány kutatásmódszertanának alapjai. ELTE Eötvös Kiadó. ISBN 978-963-489-248-9
• 2. A tanszék honlapjáról elérhető záródolgozat elkészítését támogató anyagok.

A 2.2. pontban megfogalmazott tanulási eredmények értékelése a félév során elkészített kutatási anyagok eredménye alapján történik. Ezt módosíthatja az órákon tanúsított aktív részvétel.

A szorgalmi időszakban végzett teljesítményértékelések részletes leírása: Részteljesítmény-értékelés (házi feladatok): Kutatási terv készítése. A záródolgozat 80%-ának kidolgozása és a készítés folyamatának rendszeres bemutatása a témavezetőnek. 1. részteljesítmény: kutatási terv készítése 2. részteljesítmény: a záródolgozat 60%-ának kidolgozása és a készítés folyamatának rendszeres bemutatása a témavezetőnek 3. részteljesítmény: a záródolgozat 80%-ának kidolgozása és a készítés folyamatának rendszeres bemutatása a témavezetőnek.

• 1. részteljesítmény értékelés (Kutatási terv) : 20
• 2. részteljesítmény értékelés (Dolgozat 60%-a) : 30
• 3. részteljesítmény értékelés (Dolgozat 80%-a) : 50
• Összesen: 100

1) A házi feladat a mindenkori Tanulmányi és Vizsgaszabályzat előírásai szerint, a Térítési és Juttatási Szabályzatban előírt díjak megfizetése mellett pótolható.

A Kari Hallgatói Képviselet véleményezése után jóváhagyta dr. Lógó Emma oktatási dékánhelyettes 2024. 06.03-án. Érvényes 2024.06.03-tól.

A 2.2. pontban megfogalmazott tanulási eredmények eléréséhez a tantárgy a következő tematikai blokkokból áll. Ezek hossza alapesetben 4 óra (két hét), ám a hallgatók összetételétől és az általuk javasolt problémák tárgyalásának jellegétől függően arányuk az egyes félévek során változhat. Az egyes félévekben meghirdetett kurzusok sillabuszaiban e témaelemeket ütemezzük a naptári és egyéb adottságok szerint.

A Tantárgyi adatlap I. és II. részén túli III. részét az érintett szak(ok) szakfelelőse(i)vel való egyeztetés alapján az 1.8. pontban megjelölt Műszaki Pedagógia Tanszék vezetője hagyja jóvá.