KÖZIGAZGATÁSI ISMERETEK - BMEGT51S501

A tantárgy célja, hogy a hallgató átfogó, általános jellegű, de a gyakorlatban is hasznosítható ismereteket szerezzen a magyar államszervezet rendszeréről, a magyar önkormányzati rendszerről, a jogi alapfogalmakról, az Európai Unió szervezetéről és működéséről. Tudja értelmezni a közigazgatási rendszer – különösen az oktatásigazgatás- különböző szintjein releváns feladat- és hatásköröket, ismerje meg a köznevelés és a szakképzés rendszerének jogi szabályozását és a köznevelés és szakképzés területén felmerülő jogalkalmazói feladatokat. Legyen képes rendszerben gondolkodni a köznevelés és szakképzés működésének elemzése során, az intézményes nevelés-oktatás fejlődését, fejlesztését befolyásoló hazai és nemzetközi hatásokat összefüggéseiben értelmezze. A hallgató áttekintést tudjon adni Magyarország államháztartás rendszeréről, a költségvetési szervek típusairól, és ismerje meg a magyar köznevelés és szakképzés rendszerének finanszírozási rendjét, az elérhető forrásokat, a köznevelési és szakképzési intézmények költségvetésének, gazdálkodásának alakulását.

1. Ismeri a Magyar Köztársaság alkotmányos alapjait, a közigazgatás felépítését, rendszerszintű működését, a központi és területi államigazgatási szervek főbb feladat-és hatásköreit.
2. Tudja az önkormányzatok típusait, felépítését, működését, kötelező és önként vállalt feladatait.
3. Rendelkezik jogi alapismeretekkel, ismeri a jogalkotó szerveket, a jogszabályi hierarchiát, tisztában van az érvényesség, hatályosság alapvető kritériumaival, a jogi normák szerkezetével, a jogalkalmazás főbb eljárási szabályaival.
4. Ismeri az Európai Unió főbb tevékenységi területeit, az EU alapszerződéseiben biztosított hatáskörök típusait, rendelkezik alapvető ismeretekkel az EU intézményrendszeréről és jogrendszeréről.
5. Átlátja a köznevelés és szakképzés jogi szabályozását, ismeri a köznevelés és szakképzés fontos jogforrásait, az egyes jogszabályok hierarchikus rendjét, főbb tartalmi elemeit.
6. Áttekintést tud adni a jogalkalmazás hierarchikus szintjeiről.
7. Rendelkezik alapvető államháztartási ismeretekkel, tisztában van a köznevelési és szakképzési intézmények költségvetésének, gazdálkodásának.

1. Képes a közigazgatás rendszerében való eligazodásra, az összefüggések felismerésére. Képes az önkormányzatok közhatalmi és közszolgáltatási feladatait rendszerben látni. Képes a központi és helyi szintű irányító szerv tevékenységét rendszerben látni. Képes a jogi alapismereteit aktív állampolgári feladatai gyakorlása során használni. Képes az intézményes nevelés makrotársadalmi és mikrokörnyezeti összefüggéseit felismerni. Rendelkezik a jogi alapismereteket igénylő ügyintézésre való képességgel. Képes az európai uniós alapismereteit a gyakorlatban is alkalmazni (pályázatok, projektek megvalósítása, menedzselése során). Képes a köznevelésben és a szakképzésben releváns jogesetek értelmezésére. Képes a különböző szintű vezető illetve pedagógus munkakörben dolgozók számára feladatuk szakszerű ellátásához szükséges jogszabályok értelmezésére, azok gyakorlati alkalmazására.

1. Fogékony a közigazgatási és jogi alapismeretek alkalmazására.
2. Nyitott az online jogtárak használatára
3. Nyitott az e-közigazgatás használatára, az online ügyintézésre.
4. Törekszik az oktatás fejlesztésére irányuló ágazati célkitűzések megismerésére.
5. Együttműködésre törekszik az intézményi szabályzók elkészítésében és a jogi rendelkezések gyakorlati alkalmazása során.
6. Együttműködik a közvetlen fenntartó/irányító szervvel, törekszik a kapcsolatrendszer fejlesztésére.
7. Elkötelezett a folyamatos szakmai megújulás, önképzés iránt, motivált a közigazgatási ismereteinek folyamatos megújítására is

1. Önállóan és/vagy intézményi közösségében végez feladatokat saját intézménye szakmai munkájának elemzésében, fejlesztésében.
2. Munkája során, az adott kontextusban önállóan tudja alkalmazni a jogi alapismereteit.
3. Önálló, konstruktív javaslatok megfogalmazásával segíti az intézmény jogszerű működését.

Előadások, kommunikáció írásban és szóban, IT eszközök és technikák használata, opcionális önállóan és csoportmunkában készített feladatok.

• Kapa Mátyás: Közigazgatási vezetési ismeretek, jegyzet, BMGE Műszaki Pedagógia Tanszék, Budapest 2019.
• Szabóné dr. Berki Éva: Intézményi gazdálkodási ismeretek jegyzet, BMGE Műszaki Pedagógia Tanszék, Budapest 2017.
• Magyarország Alaptörvénye
• 2011.évi CXC törvény a nemzeti köznevelésről
• 2019. évi LXXX. törvény a szakképzésről
• 2011. évi CXCV törvény az államháztartásról
• 2011. évi CLXXXIX törvény Magyarország helyi önkormányzatairól
• 2011. évi LXVI törvény az Állami Számvevőszékről
• 2010. évi CXXVI törvény a fővárosi és megyei kormányhivatalokról, valamint a fővárosi és megyei kormányhivatalok kialakításáról és a területi integrációval összefüggő törvénymódosításokról
• 368/2011. (XII. 31.) Korm. rend. az államháztartásról szóló törvény végrehajtásáról
• 310/2017. (X. 31.) Korm. rendelet a Magyar Államkincstárról
• 134/2016. (VI.10.) Korm.rendelet az állami köznevelési közfeladat ellátásában fenntartóként részt vevő szervekről, valamint a Klebelsberg Központról
• 2011. évi CXC. törvény végrehajtásáról szóló 229/2012. (VIII.28.) Korm.rendelet
• A szakképzésről szóló törvény végrehajtásáról szóló 12/2020. (II.7) Korm. rendelet
• 20/2012. (VIII. 31.) EMMI rendelet a nevelési-oktatási intézmények működéséről és a köznevelési intézmények névhasználatáról
• Blutman László: Az Európai Unió joga a gyakorlatban. HVG-ORAC Lap- és Könyvkiadó Kft. Budapest, 2010.
• Czenczer Orsolya – Kapa Mátyás – Szira Zoltán: Jogi alapismeretek. Századvég, Budapest, 2010.
• A jegyzethez készített prezentációk.
• A jegyzethez készített online tesztek

A 2.2 pontban megfogalmazott tanulási eredmények értékelése a kontaktórákat követő vizsga teljesítésével.

• a kontaktórákon való 70%-os részvétel • vizsga

• -:

• -:

Foglalkozásokon való részvétel, évfolyamdolgozat elkészítése.

A házi feladat, félévközi jegy és a vizsga a mindenkori Tanulmányi és Vizsgaszabályzat előírásai szerint, a Térítési és Juttatási Szabályzatban előírt díjak megfizetése mellett pótolható.

A Kari Hallgatói Képviselet véleményezése után jóváhagyta dr. Lógó Emma oktatási dékánhelyettes 2022.10.10-én. Érvényes 2022.10.10-től.

A 2.2 pontban megfogalmazott tanulási eredmények eléréséhez a tantárgy a következő tematikai blokkokból áll: Tartalmi egységek • A magyar államszervezet rendszere. • A helyi önkormányzatok típusai, szerveztük, működésük, feladat- és hatáskörük. • Jogi alapismeretek. • Az Európai Unió intézményrendszere és jogrendszere. • A köznevelés és szakképzés jogi szabályozása • Jogalkalmazás a köznevelésben és a szakképzésben • A köznevelés és szakképzés finanszírozása. Az egyes félévben meghirdetett kurzusok sillabuszaiban e témaelemeket ütemezzük a naptári és egyéb adottságok szerint.

A Tantárgyi adatlap I. és II. részén túli III. részét az érintett szak(ok) szakfelelőse(i)vel való egyeztetés alapján az 1.8. pontban megjelölt Műszaki Pedagógia Tanszék vezetője hagyja jóvá.