KONTROLLING - BMEGT35A116

A tárgy oktatásának célja, hogy tényleges vállalati működési logikába /controlling értékteremtési láncstruktúrába helyezze be az előmeneteli tárgyakban tanult elméletet, megerősítve ezzel a módszertani hátteret, megteremtve ezzel mind a vállalati, mind az elméleti logikai összefüggések átlátását, végül mindezt számszaki adatokkal való végig vezetéssel gyakorlati alkalmazásba konvertálja. A képzés során Számvitel I-III., Vezetői számvitel és Vállalati pénzügyek I-II. és Vállalatértékelés tárgyakra építve a vállalati teljesítmény menedzsment (EPM) főbb pillérei kerülnek bemutatásra controlling szempontból: (1) havi/éves zárás és pénzügyi riporting, (2) várhatózás, tervezés, (3) stratégiai tervezés, üzleti controlling partner (4), profitabilitás menedzsment. Cél a gyakorlatcentrikus megközelítés, és az ACCA releváns moduljainak érintése (financial reporting, financial management, advanced financial management, performance management, advanced performance management, management accounting), valamint a kapcsolódó IT eszközökbe (ERP/BI) való bevezetés is.

1. számvitel, vezetői számvitel és controlling közötti kapcsolódási pontokat és különbségeket.
2. megismeri a vállalati teljesítmény menedzsment /controlling működés struktúráját.
3. a controlling struktúrába kapcsolódó főbb kategóriákat és gyakorlati aktivitásokat.
4. az egyes struktúrákhoz, főbb elemekhez kapcsolódó legfontosabb menedzsment döntési kérdésköröket.
5. gyakorlati összefüggéseket, számpéldákon keresztül is.

1. kapcsolódó szakirodalmak feldolgozására, megértésére, alkalmazására.
2. controlling /teljesítménymenedzsment döntési helyzetek felismerésére, megfelelő javaslat tételére.
3. releváns controlling riporting és döntéselőkészítő számítok végzésére.

1. érdeklődő, nyitott és keresi az előadásokkal kapcsolatos alkalmazhatósági lehetőségeket környezetében.
2. releváns kérdéseket fogalmaz meg eddigi akár gyakorlatai, akár elméleti tapasztalatai alapján.
3. együttműködik a hallgató társaival és az oktatóval.

1. döntési pontokat felismeri, mérlegelni majd dönteni/javaslatot tenni és vállalni.
2. számszakilag alá tudja támasztani a javaslatait.

Előadások és gyakorlati esettanulmányok szóban és írásban bemutatva az IT prezentációs eszközök használatával.

• Minden fontos információ és kötelező tananyag a tárgy honlapján lesz elérhető.
• All important information and required study materials will be available on the subject website.
• Az előadások prezentációs anyaga, amelyek folyamatosan feltöltésre kerülnek a Moodle-be.
• Az órákra behozott folyóirat cikkek.
• Horváth and Partners [2008]: Controlling, Út egy hatékony controlling-rendszerhez, Complex kiadó
• Róth-Adorján-Lukács-Veit [2019]: Számviteli esettanulányok, MKVK OK kiadó
• Brealey, R. A. & Myers, S. C. [2008]: Modern vállalati pénzügyek, McGraw-Hill/Panem kiadó
• Reszegi László, Juhász Péter [2014]: A vállalati teljesítmény nyomában: Nem csak tulajdonosoknak és
• menedzsereknek! , Alinea Kiadó
• Dr. Horvath Péter [2011]: Controlling, Vahlen kiadó
• Damodaran, Aswath [2015]: A vállalatértékelés kézikönyve, Alinea Kiadó
• Presentation material of lectures, that will be continuously uploaded into Moodle.
• Papers & blogs covered on lectures.
• Horváth and Partners [2008]: Controlling, Út egy hatékony controlling-rendszerhez, Complex kiadó
• Róth-Adorján-Lukács-Veit [2019]: Számviteli esettanulányok, MKVK OK kiadó
• Brealey, R. A. & Myers, S. C. [2008]: Modern vállalati pénzügyek, McGraw-Hill/Panem kiadó (available in English)
• Reszegi László, Juhász Péter [2014]: A vállalati teljesítmény nyomában: Nem csak tulajdonosoknak és
• menedzsereknek!, Alinea Kiadó

Az elsajátított tananyag visszamérése írásbeli (zárthelyi) dolgozatok formájában történik

Az írásbeli dolgozatokban az előadások során bemutatott tananyagból az Előadó által kiválasztott témakörök ismerete kerül visszamérésre. Hangsúly a fogalomrendszerek, gyakorlati és elméleti összefüggések magabiztos ismeretén van, amelyek elengedhetetlenül szükségesek a megalapozott üzleti döntések meghozatalához valamint erre vonatkozó képesség javításához. A tárgy félévközi jegyes, amely két részből áll össze: szorgalmi időszak fele után (40% súly) és szorgalmi időszak vége előtt (60% súly) ZH-kal szerezhető pontok összege 100. A. Szorgalmi időszakban végzett teljesítményértékelések részletes leírása Két félévközi írásbeli dolgozat (ZH) kerül megírásra: a szorgalmi időszak fele után és szorgalmi időszak vége előtt. A szorgalmi időszakban addicionális pontok szerezhetőek meg az alábbi aktivitásokkal:  aktív (pl.: kérdések megválaszolása) órai részvétel (5 pont)  kiadott üzleti terv / Business Case feldolgozása (10 pont) Az addicionálisan megszerezhető pontok hozzáadódnak az írásbeli dolgozatok 100 pontjához. B. Vizsgaidőszakban végzett teljesítményértékelések Félévközi jegyes tárgy miatt a vizsgaidőszakban nincsen vizsga.

• 1. félévközi ZH: 40%
• 2. félévközi ZH: 60%
• összesen: 100%

• :

Az aláírás megszerzésének feltétele, hogy a 3.3. pont szerint megszerezhető pontszám legalább 50%-át elérje a hallgató. A megszerzett aláírás a TVSZ szerinti időtartamig érvényes.

A Kari Hallgatói Képviselet véleményezése után jóváhagyta Dr. Lógó Emma oktatási dékánhelyettes. Érvényes 2021.02.01-től.

A 2.1.-ben megfogalmazott célok elérése érdekében az alábbi témakörök kerülnek feldolgozásra az előadásokon. Naptári ütemezések szerint kisebb eltérések lehetnek

A Tantárgyi adatlap I-III. részét az érintett szak(ok) szakfelelőse(i)vel való egyeztetés alapján az 1.8. pontban megjelölt Pénzügyek Tanszék vezetője hagyja jóvá.