Szak: Master of Business Administration MSc 2017/18/1 félévtől
Tantárgy szerepe: Szakirányon kötelező
Ajánlott félév: 2
Szak: Master of Business Administration MSc 2018/19/1 félévtől
Tantárgy szerepe: Szakirányon kötelező
Ajánlott félév: 4
Szak: MBA mesterszak - Termelés és szolgáltatás analitika specializáció
Tantárgy szerepe: Szakirányon kötelező
Ajánlott félév: 4
Célkitűzések
A tantárgy célja a termelési és szolgáltatási folyamatokkal kapcsolatos az optimális működést megcélzó döntési problémák tárgyalása a Termelés- és szolgáltatásmenedzsment tárgy keretében elsajátított alapokra építve. A tantárgy első része a termelési terv elkésztésének és az optimális termékszerkezet meghatározásának néhány alapvető modelljével foglalkozik. Ezt követően áttekinti a terv lebonyolítását lehetővé tevő anyagszükséglet tervezés alapjait és az MRP rendszerrel végrehajtható költségelemzési lehetőségeket. Végül a szolgáltató rendszerek klasszikus alapproblémáját, a várakozási idő csökkentésének lehetőségét és a költség/idő összefüggések elemzésének lehetőségeit tárgyalja a sorállási összefüggések segítségével.
Tanulmányi eredmények
Tudás
- Birtokában van a problémafelismerés, -megfogalmazás és -megoldás, az információgyűjtés és -feldolgozás korszerű, elméletileg is igényes matematikai-statisztikai, modellezési módszereinek, ismeri azok korlátait is
Képesség
- Önálló új következtetéseket, eredeti gondolatokat és megoldási módokat fogalmaz meg, képes az igényes elemzési, modellezési módszerek alkalmazására, komplex problémák megoldására irányuló stratégiák kialakítására, döntések meghozatalára,.
- Saját elemzésen alapuló egyéni álláspontot alakít ki és azt vitában is képes képviselni.
Attitűd
- Nyitott és befogadó a gazdaságtudomány és gyakorlat új eredményei iránt.
- Érdeklődéssel fordul a kapcsolódó szaktudományok eredményei és megoldásai felé, nyitott a kapcsolatépítésre.
Önállóság és felelősség
- Szervezetpolitikai, stratégiai, irányítási szempontból jelentős területeken is önállóan választja ki és alkalmazza a releváns problémamegoldási módszereket
- Önállóan lát el gazdasági elemző, döntés előkészítő, tanácsadói feladatokat.
Oktatásmódszertan
Előadások, számítási gyakorlatok, opcionális önállóan és csoportmunkában készített feladatok.
Tanulástámogató anyagok
- Koltai T.: Termelésszervezés, oktatási segédlet, 2019
- Egyéb, az oktatók által kiadott oktatási segédletek (https://edu.gtk.bme.hu)
- Koltai T.: Termelésmenedzsment, Typotex, 2006
- Koltai T.: A termelésmenedzsment alapjai II., Műegyetemi Kiadó, 2003
Általános szabályok
A 2.2. pontban megfogalmazott tanulási eredmények értékelése a vizsgaidőszakban írásbeli vizsgával történik.
Teljesítményértékelési módszerek
A. Szorgalmi időszakban végzett teljesítményértékelések részletes leírása: - B. Vizsgaidőszakban végzett teljesítményértékelés (vizsga) A vizsga elemei: 1. írásbeli teljesítményértékelés: a félév során érintett témakörök elméleti hátterének és gyakorlati alkalmazásának ellenőrzése. A vizsgán elérhető 100 pont nagyobb részt a számítási példák megoldásával (85%), kisebb arányban az elméleti kérdésekre adott válaszokkal (15%) szerezhető meg.
Szorgalmi időszakban végzett teljesítményértékelések részaránya a minősítésben
Vizsgaelemek részaránya a minősítésben
- írásbeli vizsga: 100%
- összesen: 100%
Az aláírás megszerzésének feltétele, az aláírás érvényessége
Az aláírás megszerzésének nincs feltétele.
Érdemjegy-megállapítás
| % | |
|---|---|
| Jeles | 96-100-100 |
| Jeles | 90–95 |
| Jó | 75–89 |
| Közepes | 60–74 |
| Elégséges | 45–59 |
| Elégtelen | 0-44 |
Javítás és pótlás
A TVSZ szabályainak megfelelően
A tantárgy elvégzéséhez szükséges tanulmányi munka
| Munka jellege | Munkaórák száma |
|---|---|
| részvétel a kontakt tanórákon | 14×2=28 |
| félévközi készülés a gyakorlatokra | 0 |
| felkészülés a teljesítményértékelésekre | 0 |
| házi feladat elkészítése | 0 |
| kijelölt írásos tananyag önálló elsajátítása | 62 |
| vizsgafelkészülés | 60 |
| összesen | 150 |
A tantárgykövetelmények jóváhagyása és érvényessége
A Kari Hallgatói Képviselet véleményezése után jóváhagyta dr. Lógó Emma oktatási dékánhelyettes 2021.10.04-én. Érvényes 2021.10.04-től.
A félévben sorra vett témák
A 2.2. pontban megfogalmazott tanulási eredmények eléréséhez a tantárgy a következő tematikai blokkokból áll.
| Előadások témái | |
|---|---|
| 1. | Az aggregált termeléstervezés alapfogalmai. A "Termeléstervezési" esettanulmány bevezetése. |
| 2. | Lineáris termeléstervezési feladatok optimális megoldása. |
| 3. | Termeléstervezési feladatok optimális megoldása Excel segítségével. |
| 4. | Az optimális megoldás érzékenységvizsgálat: célfüggvényegyütthatók elemzése. |
| 5. | Az optimális megoldás érzékenységvizsgálat: jobboldali paraméterek elemzése. |
| 6. | A lineáris termeléstervezési modellek alkalmazási területei, általános modellek. |
| 7. | Az anyagszükséglet-tervezési rendszer lényege és adatbázisának szerkezete. Az MRP alapszámításai. Az MRP és a nyomásos jellegű anyagáram (Push rendszer). |
| 8. | Gazdaságos rendelési tételnagyság az MRP rendszerben. Tételnagyság számítási szabályok. |
| 9. | Biztonsági készletek és kapacitáskorlát figyelembevétele a szükséglettervezésnél. |
| 10. | A sorállási rendszerek, mint az ütemezési feladatok sztochasztikus változata. A sorállási rendszerek osztályozása. |
| 11. | Alapösszefüggések. Ütemezés prioritási szabályok esetén. |
| 12. | Feladatok termelő és szolgáltató rendszerek sorállási modellekkel való vizsgálatára. A modellek alkalmazásának feltételei és korlátai. |
További oktatók
| Név | Beosztás | Elérhetőség |
|---|---|---|
A tantárgykövetelmények jóváhagyása és érvényessége
A Tantárgyi adatlap I. és II. részén túli III. részét az érintett szak(ok) szakfelelőse(i)vel való egyeztetés alapján az 1.8. pontban megjelölt External department vezetője hagyja jóvá.