Kultúraközi kommunikáció - német - GTK - B2 - BMEGT61A093

A tantárgy célja a hallgatók interkulturális kompetenciájának fejlesztése, más kultúrák és kulturális vonatkozású témák iránti érdeklődésük felkeltésével és idegen nyelvi kommunikációs készségeik fejlesztésével, ezzel is segítve eligazodásukat a globalizálódó világban egyre gyakrabban előforduló interkulturális helyzetekben (munkavégzés, tanulmányok külföldiekkel vagy külföldön). A fókusz a szóbeli kommunikációs készségfejlesztésre helyeződik, de párhuzamosan mind a négy nyelvi készségterület fejlődik kulturális különbségekhez kapcsolódó témákon és az azokat bemutató anyagokon keresztül.

1. tisztában van a kulturális különbségek hátterével
2. ismeri a mögöttesen meghúzódó értékrendeket
3. megismeri az interkulturális kommunikációhoz kapcsolódó elméletek alapjait
4. megismeri a célnyelv országának kulturális sajátosságait, a magas és a hétköznapi kultúra egyes elemeit

1. képes a saját nézőpontját elhagyni, alternatív nézőpontokból helyzeteket, reakciókat végiggondolni, azokban reagálni
2. Meg tud oldani olyan szituációkat, amelyek egy multikulturális munkahelyi vagy nemzetközi üzle-ti/tudományos közegben vitához, konfliktuskezeléshez, közös tervezéshez és kivitelezéshez kapcso-lódnak
3. Képes kezelni az interkulturális félreértésekből adódó konfliktusokat,
4. képes összehasonlítani a célnyelvi ország és saját kultúrájának jellemzőit,
5. képes írásbeli és szóbeli, vizuális produktumok megértésére és létrehozására az interkulturális témakörökben.

1. elfogadó a társaival szemben, érdeklődéssel és elfogadással közeledik feléjük,
2. törekszik arra, hogy minél jobban megértse a más kultúrák sajátosságait, valamint saját országának jellemzőit is szívesen és korrekten közvetíti a külföldiek számára.

1. önállóan és folyamatosan fejleszti interkulturális ismereteit, nyelvtudását, szókincsét,
2. a feladott feladatokat önállóan ellenőrzi, ha ez szükséges,
3. az elsajátított stratégiákat felelősséggel alkalmazza az interkulturális élethelyzetekben.

Az órák keretében a hallgatóknak lehetősége nyílik csoport-szintű együttműködésre, egyéni prezentációkra, páros és csoportmunkára. A kurzus anyaga elektronikus formában is hozzáférhető a GTK Moodle platformján, a segédanyagok egy része audiovizuális jellegű. Bizonyos feladatoknál önálló otthoni feldolgozást várunk a hallgatóktól.

• Jegyzet: a témák feldolgozásához előkészített képi videós és írott anyagok.

Az órai követelmények között szerepel a rendszeres és aktív órai részvétel (az órák 30%-áról lehet hiányozni), és a kiadott órai és otthoni feladatok megfelelő szintű teljesítése.

• : 100%

TVSZ szerint

A Kari Hallgatói Képviselet véleményezése után jóváhagyta dr. Lógó Emma oktatási dékánhelyettes . … …-n 2017 előtti, következő felülvizsgálat 2021. szeptember

A célnyelvi kultúra sajátosságai, az ország jellemzői, kulturális eltérések a különböző országok között, iskolarendszerek különbségei, sztereotípiák és előítéletek.