Kognitív és evolúciós pszichológia - BMETE47MN38

A kurzus célja, hogy a hallgatók megismerkedjenek a kognitív pszichológia legfontosabb fogalmaival, modelljeivel, elméleteivel, kurrens eredményeivel.

1. A hallgató ismeri és adekvátan használja a kognitív és evolúciós pszichológia legfontosabb fogalmait.
2. A hallgató megérti és ismeri a kognitív és evolúciós pszichológia témaköreibe tartozó legfontosabb elméleteket és modelleket.

1. Képes megérteni és kritikusan szemlélni a kognitív és evolúciós pszichológiai témájú kutatások kurrens eredményeit.
2. Képes arra, hogy szakmailag adekvát módon, szóban és írásban kommunikáljon a kognitív és evolúciós pszichológia témaköreibe tartozó legfrissebb kutatási eredményeikkel kapcsolatban.

1. Nyitott a kognitív és evolúciós pszichológiához kapcsolódó tudás bővítésére.
2. Nyitott és motivált a megszerzett tudás alkalmazására.
3. Együttműködik az ismeretek bővítése során az oktatóval és hallgató társaival.

1. Elvárja és hasznosítja az új ismereteket.
2. Aktívan részt vesz az ismeretelsajátítás folyamatában.
3. Felelősen és önállóan old meg feladatokat.
4. Gondolkozásában a rendszerelvű megközelítést alkalmazza.

Előadások, egyéni és/vagy kiscsoportos feladatok.

• David Groome & Michael Eysenc, An Introduction to Applied Cognitive Psychology. 2016.
• Francis Durso et al., Handbook of Applied Cognition. 2nd Edition, 2007.

A 2.2. pontban megfogalmazott tanulási eredmények értékelése a vizsgán, valamint egyéni vagy kiscsoportosan végzett projekt feladatok alapján történik.

A vizsgajegy megszerezhető úgy is, ha az egyes előadások során kiadott miniZH-kat teljesíti a hallgató. Vizsga: A tanulók elméleti tudásának megszerzéséről a félév során egy alkalommal vizsgaidőszakban.

• :

• Vizsga: 100%

A TVSZ-nek megfelelő szabályozást vesszük alapul. Az írásbeli vizsga a vizsgaidőszakban javítható. A TVSZ-nek megfelelő szabályozást vesszük alapul. 2) Az írásbeli vizsga a vizsgaidőszakban javítható.

-

To achieve the learning outcomes set out in section 2.2, the course consists of the following thematic blocks. In the bridge buses of the courses announced in each semester, these topics are scheduled according to the calendar and other features. History of cognitive psychology; Sleep, wakefulness and other states of consciousness; Com-parison of human and animal cognition; Brain imaging; Memory; Motivation; Foreign language acquisition; So-cial cognition; Autism Spectrum Disorder; Changes in cognition with age; Evolutionary aspects of cognitive psy-chology; Neuromyths.

A Tantárgyi adatlap I. és II. részén túli III. részét az érintett szak(ok) szakfelelőse(i)vel való egyeztetés alapján az 1.8. pontban megjelölt Kognitív Tudományi Tanszék vezetője hagyja jóvá.