I. TANTÁRGYLEÍRÁS
II. TANTÁRGYKÖVETELMÉNYEK
III. RÉSZLETES TANTÁRGYTEMATIKA
ALAPADATOK
CÉLKITŰZÉSEK ÉS TANULÁSI EREDMÉNYEK
A TANULMÁNYI TELJESÍTMÉNY ELLENŐRZÉSE ÉS ÉRTÉKELÉSE
TEMATIKAI EGYSÉGEK ÉS TOVÁBBI RÉSZLETEK
Tantárgy neve
Diplomamunka
Azonosító
BMEGT42M534
A tantárgy jellege
kontaktóra nélküli tanegység
Kurzustípusok és óraszámok
Típus
óraszám
Előadás
0
Gyakorlat
6
Laboratórium
0
Tanulmányi teljesítményértékelés (minőségértékelés) típusa
félévközi érdemjegy
Kreditszám
15
Tantárgyfelelős
Neve
Dr. Buzási Attila
Beosztása
habil. egyetemi docens
Email címe
buzasi.attila@gtk.bme.hu
Tantárgyat gondozó oktatási szervezeti egység
Környezetgazdaságtan és Fenntartható Fejlődés Tanszék
A tantárgy weblapja
A tantárgy oktatásának nyelve
magyar - HU
A tantárgy tantervi szerepe, ajánlott féléve

Szak: Regionális és környezeti gazdaságtan részidős képzés őszi kezdés

Tantárgy szerepe: Kötelezően választott

Ajánlott félév: 4

Szak: Regionális és környezeti gazdaságtan részidős képzés tavaszi kezdés

Tantárgy szerepe: Kötelezően választott

Ajánlott félév: 4

Közvetlen előkövetelmények
Erős
Nincs
Gyenge
Nincs
Párhuzamos
Nincs
Kizáró feltételek
Nincs
A tantárgyleírás érvényessége

Célkitűzések

A diplomamunka célja, hogy a hallgató a diplomatervezési projektfeladat során megalapozott témát önálló kutatómunkával dolgozza fel, és bizonyítsa a regionális és környezeti gazdaságtan területén megszerzett ismereteinek integrált alkalmazását. A hallgató egy világosan körülhatárolt területi, környezeti vagy fenntarthatósági problémához kapcsolódóan kutatási kérdést fogalmaz meg, értékeli a releváns szakirodalmat, megválasztja és alkalmazza a témához illeszkedő elemzési módszereket, majd értelmezi eredményeit és azok korlátait. A dolgozat megalapozott következtetésekkel és – ahol a téma lehetővé teszi – a felelős döntéshozatalt, tervezést vagy szakpolitikai és gyakorlati beavatkozást segítő javaslatokkal zárul.

Tanulmányi eredmények

Tudás
  1. A hallgató ismeri a választott témához kapcsolódó regionális és környezeti gazdaságtani fogalmakat, elméleteket és szakirodalmat.
  2. A hallgató ismeri a regionális, társadalmi, gazdasági és környezeti folyamatok közötti összefüggéseket, valamint azok fenntarthatósági vonatkozásait.
  3. Ismeri a választott kutatási kérdés vizsgálatára alkalmas adatforrásokat és elemzési módszereket, valamint azok alkalmazási feltételeit és korlátait.
Képesség
  1. A hallgató képes egy regionális vagy környezeti gazdaságtani probléma önálló körülhatárolására, kutatási kérdés és megvalósítható vizsgálati terv kialakítására.
  2. A hallgató képes a releváns szakirodalom és adatok felkutatására, kritikus értékelésére és szakszerű felhasználására.
  3. A hallgató képes a választott módszerek következetes alkalmazására, az eredmények elemzésére és a levont következtetések alátámasztására.
  4. A hallgató képes az eredmények szakmai, területi és fenntarthatósági összefüggésben történő értelmezésére, továbbá a vizsgálat korlátainak bemutatására.
  5. A hallgató képes kutatási eredményeinek világos, logikus és szakszerű írásbeli bemutatására, valamint szakmai érvekkel történő megvédésére.
Attitűd
  1. A hallgató nyitott a regionális és környezeti problémák összetett, több szempontú értelmezésére.
  2. Kutatómunkájában törekszik a módszertani igényességre, a források kritikus kezelésére és a tudományos tisztességre.
  3. Következtetéseinek megfogalmazásakor figyelembe veszi a fenntarthatósági szempontokat és a döntések lehetséges társadalmi, gazdasági és környezeti hatásait.
Önállóság és felelősség
  1. A hallgató témavezetői támogatás mellett önállóan tervezi, szervezi és végzi a diplomamunkához kapcsolódó kutatást.
  2. Felelősséget vállal az alkalmazott adatok, módszerek és hivatkozások helyességéért, valamint eredményeinek megalapozott bemutatásáért.
  3. A témavezetői visszajelzéseket mérlegelve önálló szakmai döntéseket hoz, és betartja a kutatásetikai, formai és határidőre vonatkozó követelményeket.

Oktatásmódszertan

A tanulmányi munka feladatkiírásból, konzultációkból és dolgozatírásból áll.

Tanulástámogató anyagok

  • A dolgozatírásra vonatkozó szabályok, útmutatók a gtk.bme.hu, illetve az edu.gtk.bme.hu oldalon kerülnek közzétételre. A kutatómunkához szükséges szakirodalmi és további ismeretszerzési lehetőségek kijelölése és összegyűjtése a konzultációk és önálló munka keretében történik.
  • The rules and guidelines for thesis writing are published on gtk.bme.hu and edu.gtk.bme.hu. The selection and collection of literature and additional knowledge acquisition opportunities necessary for the research takes place in the framework of consultations and independent work.

Általános szabályok

A tárgyban nyújtott teljesítmény értékelése az egész féléves munka (konzultációkra való felkészültség, önálló munka, félévi aktivitás) és annak kimenete (dolgozat) alapján történik.

Teljesítményértékelési módszerek

A témavezetőtől a hallgató folyamatos visszajelzést kap a konzultáció keretén belül a bemutatott munkájáról és annak részeredményeiről. Amennyiben a hallgató részt vett az előírt mennyiségű konzultáción és azt megfelelően dokumentálta, valamint határidőre beadta a dolgozatát, a féléves munka eredményéről a 3.3. pontban részletezett módon a témavezető dönt. A dolgozatkészítés keretrendszerét és feltételeit, valamint kimenetét a BME GTK hatályos, Szakdolgozat és Diplomamunka készítésre vonatkozó szabályzata határozza meg.

Szorgalmi időszakban végzett teljesítményértékelések részaránya a minősítésben

  • Konzultációkra való felkészültség, féléves munka aktivitása: 15
  • Beadott dolgozat kiadott szabályzatnak való megfelelése: 10
  • Beadott dolgozat szakmai tartalma, színvonala: 75
  • Összesen: 100

Vizsgaelemek részaránya a minősítésben

Az aláírás megszerzésének feltétele, az aláírás érvényessége

-

Érdemjegy-megállapítás

%
Jeles 95-100
Jeles 88-94
Jó 75-87
Közepes 63-74
Elégséges 50-62
Elégtelen 0-49

Javítás és pótlás

A dolgozat leadása nem pótolható. Utólagos javítási lehetőségre nincs mód.

A tantárgy elvégzéséhez szükséges tanulmányi munka

Munka jellege Munkaórák száma
Részvétel a konzultációkon, az azokra való felkészülés 10
Önálló kutatás 250
Dolgozat megírása 190
Összesen 450

A tantárgykövetelmények jóváhagyása és érvényessége

A Kari Hallgatói Képviselet véleményezése után jóváhagyta dr. Bodrogi Bence Péter oktatási dékánhelyettes 2026.10.05-án. Érvényes 2026.10.05-től.

A félévben sorra vett témák

Konktaktóra nélküli tanegység.

Előadások témái
1. Konktaktóra nélküli tanegység.

További oktatók

Név Beosztás Elérhetőség

A tantárgykövetelmények jóváhagyása és érvényessége

A Tantárgyi adatlap I. és II. részén túli III. részét az érintett szak(ok) szakfelelőse(i)vel való egyeztetés alapján az 1.8. pontban megjelölt Környezetgazdaságtan és Fenntartható Fejlődés Tanszék vezetője hagyja jóvá.