Gyermekjogok - BMEGT51STK5116-00

A tantárgy célja, hogy a hallgatók megismerjék a gyermekekkel kapcsolatos pedagógiai munka során felmerülő jogi kérdéseket, átfogó képet kapjanak a gyermeki jogokról, valamint gyakorlatközpontú ismereteket szerezzenek a gyermeki jogok gyermekek számára történő, játékos formában való közvetítésének lehetőségeiről.

1. 1. Ismeri a jogforrásokat és a jogforrási hierarchiát.
2. 2. Ismeri a jelenleg hatályos, a pedagógusi munkát meghatározó alapvető jogszabályokat, különös tekintettel azok tanulókra vonatkozó rendelkezéseire.
3. 3. Ismeri az iskolai mindennapokat meghatározó dokumentumok – például a Házirend, a Szervezeti és Működési Szabályzat, valamint a Pedagógiai Program – diákokat érintő részeit.
4. 4. Ismeri a gyermek jogairól szóló, New Yorkban, 1989. november 20-án kelt Egyezményt.
5. 5. Ismeri a Gyermekjogi Egyezmény egyes cikkeire épülő, játékos, a jogtudatosságot fejlesztő eszközöket.

1. 1. Képes a gyermeket érintő döntések során a gyermek legfőbb érdekét felismerni, és azt a döntési folyamatban érvényesíteni.
2. 2. Képes eligazodni az oktatásra, valamint a gyermekeket érintő jogi szabályozás területén.
3. 3. Képes saját érdekeit a gyermek érdekeinek függvényében felülvizsgálni, és erre másokat is ösztönözni.
4. 4. Képes kompetenciáit meghaladó esetekben a megfelelő segítséget kérni.
5. 5. Képes alkalmazni a Gyermekjogi Egyezmény egyes cikkeire épülő, játékos, a jogtudatosságot fejlesztő eszközöket.

1. 1. Vállalja a pedagógus, társadalomban betöltött példaszerepét.
2. 2. Vallja és vállalja a gyermekeket érintő döntések során a gyermek legfőbb érdekének védelmét és érvényesítését.

1. 1. Ismeri, érti és belátja, hogy hivatásából következően egy jelzőrendszer része, amelyből fakadóan jelzési kötelezettség terheli.
2. 2. Hitelesen képviseli szakmája gyermekközpontú szemléletét és társadalmi szerepét.
3. 3. Vallja az önfejlesztés fontosságát.
4. 4. Önállóan képes levezetni a Gyermekjogi Egyezmény egyes cikkeire épülő, játékos, a jogtudatosságot fejlesztő feladatokat.

Önálló feladatvégzés, csoportmunka, kollaboratív technikák, gamifikáció

• Tankönyvek, jegyzetek, letölthető anyagok / Textbooks, notes, downloads
• 1. https://www.oktbiztos.hu/ugyek/jelentes2000/kozoktat.html
• 2. https://www.ijsz.hu/UserFiles/altalanos_gyerekjog_v03.pdf
• 3. https://njt.hu/jogszabaly/2011-190-00-00
• 4. https://njt.hu/jogszabaly/2019-80-K0-00
• 5. https://unicef.hu/gyermekjogok
• 6.https://unicef.hu/wp-content/uploads/2014/10/K%C3%A9zik%C3%B6nyv-a-gyermekjogi-egyezm%C3%A9ny-alkalmaz%C3%A1s%C3%A1hoz.pdf

A 2.2. pontban megfogalmazott tanulási eredmények értékelése alapján történik. Ezt módosíthatja az órákon tanúsított aktív részvétel.

Órai aktív részvétel, minimum 2, maximum 5 oldalas terjedelemben egy, a gyermekjogok valamely aspektusának az oktatásban való megjelenésének esettanulmányban történő feldolgozása, annak az óra keretin belül egy prezentációval egybekötött bemutatása. Gamifikált gyermekjogi jogtudatoságot fejlesztő fogllakozás levezetése.

• 1. részteljesítmény értékelés (aktív órai részvétel): 30
• 2. részteljesítmény értékelés (esettanulmány prezentálása): 35
• 3. részteljesítmény értékelés (jogtudatoságot fejlesztő fogllakozás levezetése): 35

Érdemjegy-megállapítás

1) A házi feladat a mindenkori Tanulmányi és Vizsgaszabályzat előírásai szerint, a Térítési és Juttatási Szabályzatban előírt díjak megfizetése mellett pótolható.

A Kari Hallgatói Képviselet véleményezése után jóváhagyta dr. Szandi-Varga Péter oktatási dékánhelyettes 2026.05.04-én. Érvényes 2026.05.04-től.

A 2.2. pontban megfogalmazott tanulási eredmények eléréséhez a tantárgy a következő tematikai blokkokból áll. Ezek hossza alapesetben 4 óra (két hét), ám a hallgatók összetételétől és az általuk javasolt problémák tárgyalásának jellegétől függően arányuk az egyes félévek során változhat. Az egyes félévekben meghirdetett kurzusok sillabuszaiban e témaelemeket ütemezzük a naptári és egyéb adottságok szerint.

A Tantárgyi adatlap I. és II. részén túli III. részét az érintett szak(ok) szakfelelőse(i)vel való egyeztetés alapján az 1.8. pontban megjelölt Műszaki Pedagógia Tanszék vezetője hagyja jóvá.