Szak: Szakoktató BSc
Tantárgy szerepe: Kötelező
Ajánlott félév: 3
Célkitűzések
A tárgy alapvető célkitűzése az ergonómia és munkavédelem szemléletének elsajátítása. A résztvevők érzékennyé válnak az iskolai környezet és eszközök munkavédelmi szempontjaira és általában az emberi tényezők szerepére.
Tanulmányi eredmények
Tudás
- Ismeretekkel rendelkezik iskolai munka- és egészségvédelmi szempontokról.
- Ismeretekkel rendelkezik iskolákra vonatkozó munka- és egészségvédelmi jogszabályokról.
- Ismeri a munka- és egészségvédelem és az ergonómia alapfogalmait és azok összefüggését.
- Ismeri a képernyős munkahelyek ergonómiai elveit.
Képesség
- Képes a műszaki és humán diszciplínák közötti kapcsolatok átlátására.
- Képes a munka- és egészségvédelmi és ergonómiai elvek gyakorlatba ültetésére.
Attitűd
- Jellemző rá az emberi igényekkel szembeni érzékenység.
- Felhasználó-központú gondolkodás, megközelítés jellemzi.
Önállóság és felelősség
- Autonóm módon és munkatársaivall együttműködve mozgósítja elméleti és gyakorlati tudását, képességeit.
- Az iskolai környezet kialakítása és használata, valamint az eszközök megválasztása és haszmálata során kiáll az emberi szempontok figyelembe vétele mellett az egészségügyi kockázatok elkerülése és a hatékonyabb és kényelmesebb működés érdekében.
Oktatásmódszertan
előadások, házi feladat
Tanulástámogató anyagok
- Hercegfi K., Izsó L. (szerk.) (2007): Ergonómia. Typotex Kiadó, Budapest. https://www.interkonyv.hu/konyvek/?isbn=978-963-2790-95-41
Általános szabályok
A 2.2. pontban megfogalmazott tanulási eredmények értékelése egy zárthelyi dolgozat és egy házi feladat alapján történik. A zárthelyi dolgozatot és a házi feladatot külön-külön min. 40-40%-ra kell teljesíteni.
Teljesítményértékelési módszerek
Szorgalmi időszakban végzett teljesítményértékelések részletes leírása: Részteljesítmény-értékelés (házi feladat) és összegző telesítményértékelés (zárthelyi dolgozat).
Szorgalmi időszakban végzett teljesítményértékelések részaránya a minősítésben
- zárthelyi dolgozat: 50
- házi feladat: 50
- összesen: 100
Vizsgaelemek részaránya a minősítésben
Érdemjegy-megállapítás
| % | |
|---|---|
| Jeles | 90-100 |
| Jeles | 80-89 |
| Jó | 70-79 |
| Közepes | 60-69 |
| Elégséges | 40-59 |
| Elégtelen | 0-39 |
Javítás és pótlás
A zárthelyi dolgozat a pótlási időszakban tartott pótZH-val pótolható. A házi feladat a pótlási időszak végéig pótolható. A pótZH javító célból is megírható. Javítás esetén a korábbi és az új eredmény közül a későbbit vesszük figyelembe.
A tantárgy elvégzéséhez szükséges tanulmányi munka
| Munka jellege | Munkaórák száma |
|---|---|
| Részvétel a kontakt órákon | 12 |
| Készülés a zárthelyi dolgozatra | 36 |
| Házi feladat | 42 |
| Összesen | 90 |
A tantárgykövetelmények jóváhagyása és érvényessége
A Kari Hallgatói Képviselet véleményezése után jóváhagyta dr. Szandi-Varga Péter oktatási dékánhelyettes 2026.05.04-én. Érvényes 2026.05.04-től.
A félévben sorra vett témák
| Előadások témái | |
|---|---|
| 1. | A munka- és egészségvédelem és az ergonómia alapfogalmak és azok összefüggései. |
| 2. | Iskolákra vonatkozó munka- és egészségvédelmi jogszabályok. |
| 3. | Iskolaergonómia. |
| 4. | Képernyős munkahelyek ergonómiai követelményei. |
További oktatók
| Név | Beosztás | Elérhetőség |
|---|---|---|
| Mischinger Gábor | címzetes egyetemi docens | mischinger.gabor@gtk.bme.hu |
A tantárgykövetelmények jóváhagyása és érvényessége
A Tantárgyi adatlap I. és II. részén túli III. részét az érintett szak(ok) szakfelelőse(i)vel való egyeztetés alapján az 1.8. pontban megjelölt Ergonómia és Pszichológia Tanszék vezetője hagyja jóvá.