Vezetői készségek fejlesztése (tréning) - BMEGT52A012

A tréning célja, hogy a résztvevők kiscsoportos formában, gyakorlatorientált helyzetgyakorlatok révén fejlesszék önismeretüket és vezetői kompetenciáikat. A program támogatja az érzelmi intelligencia, a tudatos kommunikáció, az önérvényesítés és a konfliktuskezelés fejlesztését, ezáltal hozzájárul a hatékonyabb vezetői működéshez és az együttműködő szervezeti kultúra kialakításához. A tréning elősegíti a stratégiai gondolkodást, a csoportdinamika tudatos irányítását és az önreflexió elmélyítését.

1. Ismeri a vezetői kommunikáció alapelveit és a hatékony visszajelzés módszereit.
2. Ismeri a konfliktuskezelés és a döntéshozatal vezetői szempontból alkalmazható stratégiáit.
3. Rendelkezik ismeretekkel a csoportdinamika, a motiváció és a csapatfejlesztés pszichológiai alapjairól.
4. Mélyebb önismeretre tesz szert saját vezetői stílusáról, értékeiről és működésmódjáról.

1. Képes tudatosan alkalmazni a vezetői kommunikáció és az érzelmi intelligencia eszközeit a munkatársak motiválása és fejlesztése érdekében.
2. Képes konstruktívan kezelni a munkahelyi konfliktusokat, és különböző helyzetekhez igazítani vezetői stílusát.
3. Képes felismerni a csapaton belüli dinamikákat, és támogatni az együttműködést, valamint a teljesítmény növelését.
4. Képes önreflexióra és a saját vezetői hatásának tudatos elemzésére.

1. Nyitott a visszajelzésekre, és elkötelezett a folyamatos vezetői fejlődés iránt.
2. Támogató, bizalomra építő és együttműködő vezetői szemléletet képvisel.
3. Törekszik az etikus, empatikus és hiteles vezetői magatartás megvalósítására.
4. Érdeklődéssel fordul az emberek motivációja, fejlődése és jólléte felé.

1. Képes önirányított módon fejleszteni saját vezetői kompetenciáit és érzelmi tudatosságát.
2. Felelősséget vállal saját döntéseiért, kommunikációjáért és vezetői hatásáért.
3. Tudatosan alakítja a szervezeti kultúrát és a csapaton belüli bizalmi légkört.
4. Felismeri, mikor szükséges külső támogatást kérni, és képes együttműködni más vezetőkkel és szakértőkkel a közös célok elérésébe

Helyzetgyakorlatok, tesztek, önreflektív feladatok, csoportmunkák.

• órai részvétel

A 2.2. pontban megfogalmazott tanulási eredmények értékelése a kontaktalkalmakon való részvétellel és beadandó dolgozattal történik.

Szorgalmi időszakban végzett teljesítményértékelések részletes leírása: 1. Részvétel a kontaktalkalmakon: a kurzus 2 napra van tömbösítve (9-17 óra), amelyeken a részvétel a teljes időtartamban szükséges 2. Beadandó dolgozat megírása: a tréninget követő 2. hét végéig egy önreflektív dolgozat leadása. 3. Részvétel az előzetes tájékoztatón a szorgalmi időszak elején. 4. Egyéni és kiscsoportos konzultációs lehetőség a tréning után.

• Aktív részvétel az órán: 90
• Dolgozat: 10

1) A beadandó dolgozat a pótlási hét végéig pótolható, külön kérés esetén. 2) A részvétel elmulasztása nem pótolható.

A Kari Hallgatói Képviselet véleményezése után jóváhagyta dr. Bodrogi Bence Péter oktatási dékánhelyettes 2026.05.04-én. Érvényes 2026.05.04-től.

- vezetői kommunikáció - hatékony visszajelzés - konfliktuskezelés - csoportdinamika, csoportszerepek - vezetői stílus, motivációs eszközök

A Tantárgyi adatlap I. és II. részén túli III. részét az érintett szak(ok) szakfelelőse(i)vel való egyeztetés alapján az 1.8. pontban megjelölt Ergonómia és Pszichológia Tanszék vezetője hagyja jóvá.