Szakdolgozat - BMEGT52STK5011-00

A kurzus célja, hogy a hallgatók megszerezzék a tudományos kutatás és szakmai elemzés készségeit, és képesek legyenek önálló, alaposan dokumentált szakdolgozatot készíteni a coaching vagy szervezetpszichológia területén. A kurzus során a résztvevők megtanulják: *a kutatási kérdés, hipotézis vagy szakmai probléma pontos megfogalmazását, *releváns szakirodalom keresését, elemzését és kritikai értékelését, *kutatási módszerek (pl. kvalitatív, kvantitatív, esettanulmány) alkalmazását, *az adatok gyűjtését, feldolgozását és értelmezését, *a tudományos és szakmai írásmód követelményeinek alkalmazását, *a következtetések levonását és a gyakorlati implikációk megfogalmazását. A kurzus támogatja a hallgatók önállóságát, kritikai gondolkodását és felelősségvállalását a szakmai és tudományos munkában, valamint hozzájárul szakmai kompetenciáik elmélyítéséhez és önálló kutatói képességeik fejlesztéséhez.

1. A hallgató ismeri a tudományos kutatás és szakmai elemzés alapelveit a coaching vagy szervezetpszichológia területén.
2. Átlátja a kutatási kérdés, hipotézis és szakmai probléma megfogalmazásának módszertanát.
3. Ismeri a releváns kutatási módszereket (kvalitatív, kvantitatív, esettanulmány) és adatgyűjtési technikákat.
4. Megérti a tudományos és szakmai írásmód követelményeit és a szakirodalom kritikai elemzésének jelentőségét.

1. Képes önállóan kutatási kérdést megfogalmazni és a kutatás tervét kidolgozni.
2. Tudja alkalmazni a megfelelő kutatási módszereket és adatgyűjtési technikákat.
3. Képes az adatok feldolgozására, elemzésére és értelmezésére.
4. Tudására támaszkodva szakmai és tudományos következtetéseket levonni, gyakorlati implikációkat megfogalmazni.

1. Reflektív és kritikus gondolkodásra törekszik a kutatási és írási folyamat során.
2. Etikus módon kezeli a kutatási adatokat és az idézési kötelezettségeket.
3. Nyitott az önálló problémamegoldásra és kreatív megközelítésekre a kutatás során.

1. Képes önállóan megtervezni, végrehajtani és lezárni egy szakdolgozati kutatást.
2. Felelősséget vállal a kutatás minőségéért, az adatok hitelességéért és a szakmai következtetésekért.
3. Elkészíti a szakdolgozatot a tudományos és szakmai normáknak megfelelően, önállóan prezentálja és védelmezi eredményeit.

Előadások, egyéni (e-learning) feladat a moodle felületen, kérdőívek, IT eszközök és technikák használata, páros és csoportmunkában végzett órai feladatok.

• Kötelező irodalom: Kiadott órai anyagok.
• Ajánlott irodalom:
• Könyvek
• Creswell, J.W. (2018): Research Design: Qualitative, Quantitative, and Mixed Methods Approaches.
• Saunders, M., Lewis, P., & Thornhill, A. (2019): Research Methods for Business Students.
• Patton, M.Q. (2015): Qualitative Research & Evaluation Methods.
• Robbins, S.P., & Judge, T.A. (2019): Organizational Behavior.
• Folyóiratok és online források
• Journal of Organizational Behavior
• Coaching: An International Journal of Theory, Research and Practice
• International Coach Federation (ICF) – etikai kódex és szakmai iránymutatások
• Google Scholar / ResearchGate – további tudományos és szakmai cikkek

A 2.2. pontban megfogalmazott tanulási eredmények értékelése e-learning házi feladatok és összegző tanulmányi teljesítményértékelés alapján történik.

Szorgalmi időszakban végzett teljesítményértékelések részletes leírása: Kutatás vagy esettanulmány alapú elemzés és integráló dolgozat (szakdolgozat) elkészítése a félév végére. A szorgalmi időszakban a hallgató a témavezetővel konzultál, és a félév során egy alkalommal prezentálja a szakdolgozati tevékenység előre haladását, mely prezentációra meghatározott szempontok mentén értékelést kap.

• Szakdolgozat elméleti része: 50
• Prezentáció értékelése: 50
• Összesen: 100

1. Az összegző tanulmányi teljesítményértékelés a pótlási időszakban – első alkalommal – díjmentesen pótolható vagy javítható.

A Kari Hallgatói Képviselet véleményezése után jóváhagyta dr. Szandi-Varga Péter oktatási dékánhelyettes 2025.10.13-án. Érvényes 2025.10.13-tól.

A hallgató képes önállóan végigvinni a szakdolgozat készítésének folyamatát a témaválasztástól a záró követ-keztetésekig. Kialakul a kutatási módszertan alkalmazásának és a tudományos írásnak a gyakorlata. Elkészül a szakdolgozat vázlata, részleges vagy teljes kézirata, amelyet a kurzus során folyamatosan fejlesztenek.

A Tantárgyi adatlap I. és II. részén túli III. részét az érintett szak(ok) szakfelelőse(i)vel való egyeztetés alapján az 1.8. pontban megjelölt Ergonómia és Pszichológia Tanszék vezetője hagyja jóvá.