MUNKAERŐPIACI ISMERETEK I. - BMEGT51XX47204-13

A hallgató megismeri a munkaerőpiac alapvető fogalmait, elméleti modelljeit, és a 21. századi munkaerőpiaci trendeket világszinten és az Európai Unióban. Betekintést nyer a munkakörök főbb klasszifikációs rendszereibe, valamint az uniós és hazai képesítési keretrendszerekbe. Elsajátítja, hogy pályaorientációs tevékenységek végzése céljából mely forrásokból és miként követhetők nyomon a munkaerőpiaci változások. Ismereteket szerez a munkaadói és munkavállalói elvárások 21. századi és a felgyorsult technológiai és társadalmi átalakulások következtében jövőben várható változásairól, különös tekintettel a mesterséges intelligencia egyre szélesebb körű integrációjára, valamint az új, digitális világban szocializálódó generációk megjelenésére.

1. Ismeri a munkaerőpiac működésének alapvető fogalmait és elméleteit.
2. Ismeri a munkakörök legfontosabb klasszifikációs rendszereit, valamint az Európai Unió és Magyarország kvalifikációs keretrendszereit.
3. Érti a kvantitatív és kvalitatív munkaerőhiány okait, típusait, valamint következményeit.

1. Képes a munkaerőpiaci statisztikák és trendek azonosítására, elemzésére és értelmezésére az interneten elérhető publikus források alapján.
2. Képes azonosítani és megmagyarázni a képességbeli inkongruencia típusait és következményeit a különböző gazdasági ágazatokban.
3. Kritikusan értékeli és összehasonlítja a nemzetközi és hazai kvalifiációs rendszereket.

1. Nyitott a munkaerőpiac folyamatos változásai iránt, beleértve a technológiai fejlődést (mesterséges intelligencia, automatizáció) és a generációs elvárások változásait.
2. Elkötelezett az adatokon alapuló pályaorientáció mellett, pályaorientációs tevékenységében naprakész adatokra és kutatásokra támaszkodik.
3. Proaktívan áll a generációs változások és a jövőbeli munkakörnyezetek megértéséhez és az azokhoz való alkalmazkodáshoz.

1. Önállóan nyomon követi a legfrissebb munkaerőpiaci trendeket, készség-előrejelzéseket és képesítési követelményeket, és ezeket beépíti pályaorientációs tevékenységébe.
2. Felelősséget vállal azért, hogy szakmai tudását folyamatosan frissítse, és a tanulók számára releváns, pontos pályaorientációs tanácsokat adjon.
3. Kritikusan értékeli a munkaerőpiaci változások társadalmi és gazdasági hatásait, ezáltal segítve a tanulókat abban, hogy felelősen, tudatosan döntsenek jövőbeli pályájukról egy gyorsan változó világban.

Előadás, órai megbeszélés.

• 1. Csehné Papp, I. (2021). A munkaerőpiac folyamatai és kihívásai. ELTE Eötvös Kiadó, Budapest
• 2. Szabó, I. Sz., (szerk.) (2024) Munkaerőpiaci alapismeretek. Tankönyv. Károli Gáspár Református Egyetem. https://geszk.kre.hu/images/kiadvanyok/Munkaeropiaci-Alapismeretek.pdf
• 3. Dabais-Halász, Zs. (2018). Munkaerőpiac. Tréning tanananyag. Miskolci Egyetem. https://innovativ-tudasvaros-efop361.uni-miskolc.hu/files/1041/Munkaeropiac_tananyag.pdf
• 4. De Weerdt, D., De Schepper, A., Kyndt, E. et al. Entering the Labor Market: Networks and Networking Behavior in the School-to-Work Transition. Vocations and Learning 17, 311–332 (2024). https://doi.org/10.1007/s12186-024-09343-4X
• 5. Cedefop (European Centre for the Development of Vocational Training) – Skills Forecast Reports https://www.cedefop.europa.eu/en/tools/skills-forecast
• 6. World Economic Forum – Future of Jobs Report https://www.weforum.org/publications/the-future-of-jobs-report-2025/
• 7. OECD – Skills Outlook Reports https://www.oecd.org/en/publications/serials/oecd-skills-outlook_d4187381.html

A 2.2. pontban megfogalmazott tanulási eredmények értékelése írásbeli vizsga eredménye alapján történik. Ezt módosíthatja az órákon tanúsított aktív részvétel.

Vizsgaidőszakban végzett teljesítményértékelés: írásbeli vizsga

• Írásbeli vizsga: 100

Írásbeli vizsgán való részvétel.

A vizsga a mindenkori Tanulmányi és Vizsgaszabályzatban előírtak szerint történik, a Térítési és Juttatási Szabályzatban előírt díjak megfizetése mellet pótolható

A Kari Hallgatói Képviselet véleményezése után jóváhagyta dr. Lógó Emma oktatási dékánhelyettes 2025.06.02-án. Érvényes 2025.06.02-től.

A 2.2. pontban megfogalmazott tanulási eredmények eléréséhez a tantárgy a következő tematikai blokkokból áll. Ezek hossza alapesetben 1 óra, ám a hallgatók összetételétől és az általuk javasolt problémák tárgyalásának jellegétől függően arányuk az egyes félévek során változhat. Az egyes félévekben meghirdetett kurzusok sillabuszaiban e témaelemeket ütemezzük a naptári és egyéb adottságok szerint.

A Tantárgyi adatlap I. és II. részén túli III. részét az érintett szak(ok) szakfelelőse(i)vel való egyeztetés alapján az 1.8. pontban megjelölt Műszaki Pedagógia Tanszék vezetője hagyja jóvá.