English for Chemical Engineering 1. - BMEGT60LNGKA08-01

A tantárgy célja, hogy a hallgatók megfelelő nyelvi kompetenciákra tegyenek szert. A képzés általános angol nyelvtudásuk és a képzési területükkel, a vegyészmérnöki tudománnyal kapcsolatos tudásuk fejlesztésére egyaránt lehetőséget nyújt. Külön figyelmet szentelünk az általános nyelvi hiányosságok pótlására, majd ezt követően a hallgatók elsajátítják az angol nyelven folytatott felsőfokú képzéshez (EAP) és szakmai tárgyakhoz szükséges alapokat. Mindez kellő segítséget nyújt a diákoknak ahhoz, hogy a tanulmányaikat sikeresen végezhessék és egyetemi kötelezettségeiknek a várt szinten tudjanak eleget tenni.

1. A hallgató rendelkezik megfelelő szókinccsel ahhoz, hogy az adott félévben szükséges tanulmányi kötelezettségeit teljesíteni tudja.
2. Ismeri a tanulmányokhoz szükséges nyelvhasználat alapvető nyelvi sajátosságait.

1. A kurzus végére a hallgatók a nyelvi képességei magas szintre emelkednek. Szóhasználatuk mind az általános nyelvet, mind pedig a szakmai nyelvet illetően tovább bővül.
2. Magabiztosan értenek meg és tudnak alkotni rövidebb szakmai szövegeket, írásban és szóban.
3. A szakmai területükhöz kapcsolódó tudományos szövegeket kritikusan képesek értékelni.
4. Hallott szöveg alapján képesek jegyzeteket készíteni, az információkat viszonylag magabiztosan összefoglalni.
5. Magabiztosan képesek rövidebb prezentációkat tartani az érdeklődési területükhöz tartozó témákból.

1. A hallgatók nyitottan fordulnak a szakmai nyelv tanulása felé.
2. Törekszenek a folyamatos fejlődésre.
3. Kialakítják a kritikai gondolkodás képességét.

1. 1. Önálló tanulási stratégiákat megismernek és használnak

Az órák során alkalmazott módszerek: csoportmunka, egyéni előadás, a téma közös megbeszélése.

• Az oktatási segédanyag nyomtatott és online formában, néhány speciális anyag pedig audiovizuális formában érhető el. The teaching material is available printed and online, some materials are in audio-visual mode. Ajánlott irodalom - Recommended literature: Hewings, M., & Thaine, C. (2012). Cambridge Academic English. Klett.
• McCarthy, M., & O'Dell, F. (2016). Academic vocabulary in use. Cambridge University Press.
• Vince, M. (2009). Advanced Language Practice. English grammar and vocabulary. Oxford: MacMillan.

Teljesítési követelmény: órákon való aktív részvétel (megengedett hiányzás 30%), valamint a félév során kiadott feladatok és/vagy dolgozatok teljesítése. A felsőoktatáshoz szükséges nyelvi szintet (C1 körüli szint) elérő hallgatók tanúsítványt kapnak a félév végén.

A tantárgyban az idegennyelv-tanulás általános sajátosságaihoz igazodva a számonkérés folyamatszerűen történik, amelyben választható elemek is vannak: pl. beadandók feladatok, órai szóbeli feladatok.

• évközi feladatok: : 100

nincs

TVSZ szerint

A Kari Hallgatói Képviselet véleményezése után jóváhagyta dr. Lógó Emma oktatási dékánhelyettes 2025.05.05-én. Érvényes 2025.05.05-től.

A Tantárgyi adatlap I. és II. részén túli III. részét az érintett szak(ok) szakfelelőse(i)vel való egyeztetés alapján az 1.8. pontban megjelölt Idegen Nyelvi Központ vezetője hagyja jóvá.