HSUP II. - BMEGT55V105

The aim of the course is for students to master the solution-centric mindset and become acquainted with the world of start-ups and the innovation ecosystem. To understand the operating guidelines of enterprises, the characteristics of the construction of startup enterprises, the most important stages, tools and methods. The aim of HSUP is to acquaint Hungarian university students with the world of innovation, modern entrepre-neurial knowledge and especially the operation of startups, all through a new, common educational platform. In the Hungarian Startup University Program, students can learn at their own pace with the help of interactive, playful study materials and personalized content, and the instructors who accompany the subject help them throughout. In the HSUP II. semester students work on the implementation of their own innovation supported by their pro-fessional mentors.

1. A hallgató ismeretekkel rendelkezik a startup világot körülvevő innovációs ökoszisztéma releváns szereplőivel és mechanizmusaival.implementation of his own innovative idea.
2. A hallgató ismeri a startup vállalkozások elindításának feltételrendszerét.
3. A hallgató ismeri a startup működtetésének lényegi aspektusait, ezekről alapvető ismeretekkel rendelkezik.

1. A hallgató képes felismerni a vállalkozás előtt álló alapvető kihívásokat.
2. A hallgató képes a kihívások kezelésére megismert technikákat a tervezés során alapszinten alkalmazni.
3. A hallgató tanulmányai végén képes összeállítani onepagert, amely az ötlete sokoldalú bemutatására alkalmas.

1. A hallgató nyitottá válik az új ötletek megvalósítására, az innovatív gondolkodásra.
2. A hallgató nyitott az együttműködésben zajló kooperatív feladatvégzésre.
3. Feladatmegoldását a problémamegoldó attitűd jellemzi.

1. A hallgató a kurzus során elsajátítja azokat a készségeket, amelyek az ötlet önálló üzleti megvalósításához szükségesek.
2. Megtanulja a vállalkozással járó felelősséget – társaiért, az ötletéért.
3. Reflektív módon viszonyul a saját munkájához és azok következményeihez, elfogadja és beépíti a visszacsatolásokat, igénye van azokra.

An e-learning system (available from a laptop, mobile phone or any other device) that includes training materials related to the training topic, exercises and module closing tests. The student learns independently, at his own pace. The Business Law Department provides consultation opportunities when administrative issues and profes-sional issues related to the completion of the course are discussed. In HSUP II, the mentor evaluates the progress of the innovative project. At the end of the program, students can participate in a pitch competition.

• A kurzus kötelező irodalma a hsup.nkfih.gov.hu felületen hozzáférhető e-learning felületen elérhető tananyag, valamint az ott és az országos program hivatalos facebook oldalán megosztott videók és hanganyagok.
• A kurzus ajánlott irodalma az e-learning felületen kiegészítő tananyagként elérhetővé tett írott anyagok, megosz-tott videók és hanganyagok.
• The compulsory literature of the course is the study material available on the e-larning platform (hsup.nkfih.gov.hu) as well as the videos and audio materials shared on the official Facebook page of the national program.
• The recommended literature of the course are written materials, shared videos and audio materials made avai-lable as additional study materials on the e-learning platform.

A hallgatók a HSUP támogatója által meghatározott módon és pontozással vesznek részt a számonkérésben. A számonkérés a modultémákat záró kérdések alapján kidolgozott vizsga, amelynek eredményét a támogató közli az egyetemmel. Az ott kialakított pontozást és jegyet a BME automatikusan elismeri. A félév teljesítéséhez szükséges, hogy a hallgató a félév elején kialakított csapatával az általuk kidolgozott ötlet fejlesztéséről szóló progress reportot köteles benyújtani. A konkrét feladatokat és határidőket a támogató elektronikus úton közli a hallgatókkal.

According to the conditions established annually by the maintainer, the regulations may be modified. Students receive a recommended grade according to the average of their scores in the module final exams (a total of 7 module final exams). This will be accepted without change in the Neptun system. The content of the project is not evaluated as the completion of the course, so it does not count towards the gra-de, but its existence and upload to the HSUP system is mandatory. Projects will be evaluated by the mentors. At the end of the second half of the HSUP, projects will compete in the frame of a pitch competition.

• Mid term exams: 100

• A hallgatók a HSUP támogatója által meghatározott módon és pontozással vesznek részt a számonkérésben. A számonkérés a modultémákat záró kérdések alapján kidolgozott vizsga, amelynek eredményét a támogató közli az egyetemmel. Az ott kialakított pontozást és jegyet a BME automatikusan elismeri. A félév teljesítéséhez szükséges, hogy a hallgató a félév elején kialakított csapatával az általuk kidolgozott ötlet fejlesztéséről szóló progress reportot köteles benyújtani. : 100

Students can correct or replace module-closing exams according to the deadlines set in the TVSZ.

Consulted with the Faculty Student Representative Committee, approved by the Vice Dean for Education, valid from: 03.06.2024.

Subject includes the topics detailed in the course syllabus to ensure learning outcomes listed under 2.2. can be achieved. Timing of the topics may be affected by calendar or other circumstances in each semester.