Kulturális termelés 2. - BMEGT43A386

A kulturális termelés sávhoz tartozó második kurzus az elsőhöz szervesen illeszkedve a művészi, illetve alkotói autonómia keretében keresztül vizsgálja a kulturális termelők viszonyát mind a piachoz, mind az államhoz. A relatív autonómiához kapcsolódóan foglalkozunk a szubkulturális gazdaságok és kulturális színterek informális intézményrendszereivel, kommunikációs infrastruktúráival, erőforrásrendszereivel, a függetlenségi stratégiákkal és az inkorporációval, illetve mainstreamesedéssel. Vizsgáljuk a kulturális termelés szerepét városi térben, a kulturális termelés és a lokalitás, valamint a nemzet és a kulturális identitás további aspektusainak összefüggéseit. A kurzus célja az elméletek, fogalmak megismertetésén túl azok értő, önálló és kritikai alkalmazásának gyakorlása változatos példákon, eseteken keresztül, aktív egyéni és kiscsoportos hallgatói munkával.

1. Kommunikációs és médiajelenségek (jogi, politikai) szabályozásának ismerete
2. Kommunikációs és médiajelenségek leírásához szükséges fogalomkészlet ismerete
3. A kommunikációs jelenségek tanulmányozásához szükséges társadalomtudományi fogalomkészlet ismerete

1. Kutatási képességek
2. Elemzési képesség

1. Társadalomtörténeti nyitottság
2. Az innovációra való kritikai nyitottság

1. Önállóság
2. Konstruktivitás és asszertivitás intézményi működés keretében

Csoportmunka, egyéni és csoportos konzultációk, prezentációk.

• A tantárgy elvégzéshez szükséges oktatási anyagok, szakirodalom a kurzus moodle-oldaláról érhető el a hallgatóknak (edu.gtk.bme.hu)

A 2.2. pontban megfogalmazott tanulási eredmények értékelése egy évközi írásbeli teljesítménymérés (ellenőrző zárthelyi dolgozat), csoportmunka és prezentáció (részteljesítmény-értékelés), és a gyakorlatokon tanúsított aktív részvétel (részteljesítmény-értékelés) alapján történik.

1. Összegző tanulmányi teljesítményértékelés (zárthelyi dolgozat): a tantárgy és tudás, képesség típusú kompetenciaelemeinek komplex, írásos értékelési módja zárthelyi dolgozat formájában. Az értékelés alapjául szolgáló tananyagrészt a kurzus oktatója határozza meg. A dolgozatok állhatnak kifejtendő elméleti kérdésekből, melyek a lexikális tudást; tesztkérdésekből, melyek az egyes fogalmak értelmezését és az azok közötti összefüggések felismerését; esszékérdésekből, melyek a szintetizáló képességet vizsgálják; a rendelkezésre álló munkaidő 45 perc. 2. Részteljesítmény-értékelés (csoportmunka, prezentáció): a tantárgy tudás, képesség, attitűd, valamint önállóság és felelősség típusú kompetenciaelemeinek komplex értékelési módja, melynek megjelenési formája csoportmunka és az egyéni prezentáció; a házi feladat tartalmát, követelményeit, beadási határidejét, értékelési módját a kurzus oktatója határozza meg. 3. Részteljesítmény-értékelés (aktív részvétel): a tantárgy tudás, képesség, attitűd, valamint önállóság és felelősség típusú kompetenciaelemeinek egyszerűsített értékelési módja, melynek megjelenési formája a felkészült megjelenés és tevékeny részvétel (pl. órai egyéni vagy csoportos feladatok megoldása során); az egységes értékelési elveket a tantárgyfelelős és a kurzus oktatója együttesen határozza meg.

• összegző tanulmányi teljesítményértékelés: 40
• részteljesítmény-értékelés (csoportmunka, prezentáció): 10
• részteljesítmény-értékelés (aktív részvétel): 50
• összesen: 100

A javítás és pótlás rendjét mindig a hatályos TVSZ szabályozza.

A Kari Hallgatói Képviselet véleményezése után jóváhagyta dr. Szandi-Varga Péter oktatási dékánhelyettes 2025.11.10-én. Érvényes 2025.11.10-től.

1. Bevezetés: a kulturális termelés autonómiája és korlátai 2. Kulturális termelők és az állam–piac viszonya 3. Szubkulturális gazdaságok és informális intézmények 4. Függetlenségi stratégiák és mainstreamesedés 5. Kulturális színterek, közösségek és kommunikációs infrastruktúrák 6. Kulturális termelés a városi térben 7. Lokalitás, nemzet és kulturális identitás 8. A kulturális termelés és politika kapcsolata Magyarországon 9. Kulturális autonómia és hatalmi dinamika (esettanulmányok) 10. Projektmenedzsment és kulturális erőforrások 11. Platformok, digitális közösségek és kulturális részvétel 12. Csoportmunka: esettanulmányok és prezentációk 13. Kritikai reflexió: a kulturális termelés jövője 14. Záró prezentációk és portfólió-összegzés

A Tantárgyi adatlap I. és II. részén túli III. részét az érintett szak(ok) szakfelelőse(i)vel való egyeztetés alapján az 1.8. pontban megjelölt Szociológia és Kommunikáció Tanszék vezetője hagyja jóvá.