Szak: Kommunikáció és médiatudomány alapszak BA
Tantárgy szerepe: Kötelezően választott
Ajánlott félév: 3
Célkitűzések
A kulturális termelés sáv célja a kulturális termelés sajátosságainak, szereplőinek, intézményeinek, valamint ezek társadalmi, gazdasági, technológiai beágyazottságának áttekintése. A sávhoz tartozó első kurzus bevezeti a hallgatókat a kulturális termelés, valamint a jelentéstermelő iparágak működésével, a kulturális munka sajátosságaival foglalkozó legfontosabb elméleti megközelítésekbe, és megismerteti őket a fontosabb fogalmakkal. A kultúratermelés társadalmi beágyazottságát, valamint a kultúra társadalmi újratermelő funkcióját többek között a művészeti mező, az ízlés, illetve a magaskultúra és populáris kultúra distinkcióin keresztül közelítjük. Áttekintjük a kulturális termelés digitális átalakulásának főbb folyamatait, beleértve a kulturális iparágak struktúrájának átalakulását, a régi és új közvetítők és kapuőrök szerepét, a bőségesség, valamint a kulturális termékek változó értékének problémáját és a kulturális termelés változó munkakörülményeket.
Tanulmányi eredmények
Tudás
- Társadalmi intézmények (jog, nyelv, vallás stb.) ismerete
- Kommunikációs és médiajelenségek leírásához szükséges fogalomkészlet ismerete
- A kommunikációs jelenségek tanulmányozásához szükséges társadalomtudományi fogalomkészlet ismerete
Képesség
- Kutatási képességek
- Elemzési képesség
Attitűd
- Társadalomtörténeti nyitottság
- Az innovációra való kritikai nyitottság
Önállóság és felelősség
- Önállóság
- Konstruktivitás és asszertivitás intézményi működés keretében
Oktatásmódszertan
Szakirodalom és esettanulmányok közös feldolgozása, vendégelőadók kérdezése, önálló hallgatói projektek előkészítése.
Tanulástámogató anyagok
- A tantárgy elvégzéshez szükséges oktatási anyagok, szakirodalom a kurzus moodle-oldaláról érhető el a hallgatóknak (edu.gtk.bme.hu)
Általános szabályok
A 2.2. pontban megfogalmazott tanulási eredmények értékelése kettő évközi írásbeli teljesítménymérés (ellenőrző zárthelyi dolgozat), házi feladatok és a gyakorlatokon tanúsított aktív részvétel (részteljesítmény-értékelés) alapján történik. Az aláírás megszerzésének feltétele a házi feladatok teljesítése legalább 50%-os eredménnyel.
Teljesítményértékelési módszerek
1. Összegző tanulmányi teljesítményértékelés (zárthelyi dolgozatok): a tantárgy és tudás, képesség típusú kompetenciaelemeinek komplex, írásos értékelési módja zárthelyi dolgozat formájában. Az értékelés alapjául szolgáló tananyagrészt a kurzus oktatója határozza meg. A dolgozatok állhatnak kifejtendő elméleti kérdésekből, melyek a lexikális tudást; tesztkérdésekből, melyek az egyes fogalmak értelmezését és az azok közötti összefüggések felismerését; esszékérdésekből, melyek a szintetizáló képességet vizsgálják; a rendelkezésre álló munkaidő 45 perc. 2. Részteljesítmény-értékelés (házi feladat): a tantárgy tudás, képesség, attitűd, valamint önállóság és felelősség típusú kompetenciaelemeinek komplex értékelési módja, melynek megjelenési formája az egyénileg vagy csoportosan készített házi feladat; a házi feladat tartalmát, követelményeit, beadási határidejét, értékelési módját a kurzus oktatója határozza meg. 3. Részteljesítmény-értékelés (aktív részvétel): a tantárgy tudás, képesség, attitűd, valamint önállóság és felelősség típusú kompetenciaelemeinek egyszerűsített értékelési módja, melynek megjelenési formája a felkészült megjelenés és tevékeny részvétel (pl. órai egyéni vagy csoportos feladatok megoldása során); az egységes értékelési elveket a tantárgyfelelős és a kurzus oktatója együttesen határozza meg.
Szorgalmi időszakban végzett teljesítményértékelések részaránya a minősítésben
- részteljesítmény-értékelés (házi feladat): 20
- részteljesítmény-értékelés (aktív részvétel): 10
- összesen: 30
Vizsgaelemek részaránya a minősítésben
- 1. és 2. összegző tanulmányi teljesítményértékelés: 70
Az aláírás megszerzésének feltétele, az aláírás érvényessége
Az aláírás feltétele az óralátogatás (max. 30 százalékos hiányzás).
Érdemjegy-megállapítás
| % | |
|---|---|
| Jeles | 95-100 |
| Jeles | 85-94 |
| Jó | 70-84 |
| Közepes | 60-69 |
| Elégséges | 50-59 |
| Elégtelen | 0-49 |
Javítás és pótlás
A javítás és pótlás rendjét mindig a hatályos TVSZ szabályozza.
A tantárgy elvégzéséhez szükséges tanulmányi munka
| Munka jellege | Munkaórák száma |
|---|---|
| részvétel a kontakt tanórákon | 56 |
| félévközi készülés a gyakorlatokra | 24 |
| felkészülés a teljesítményértékelésekre | 10 |
| kijelölt írásos tananyag önálló elsajátítása | 40 |
| vizsgafelkészülés | 50 |
| összesen | 180 |
A tantárgykövetelmények jóváhagyása és érvényessége
A Kari Hallgatói Képviselet véleményezése után jóváhagyta dr. Szandi-Varga Péter oktatási dékánhelyettes 2025.11.10-én. Érvényes 2025.11.10-től.
A félévben sorra vett témák
1. A kulturális termelés fogalma és társadalmi beágyazottsága 2. A kulturális termelés fő szereplői és intézményei 3. A kulturális mező elmélete. Intézményi modellek: múzeum, galéria, fesztivál, független terek 4. Magas- és populáris kultúra, ízlés és hierarchiák 5. A kulturális iparágak és a kreatív gazdaság alapjai. A kulturális érték fogalma (piaci és szimbolikus tőke) 6. A kulturális munka 7. A kulturális termelés digitális átalakulása. Művészet és technológia: digitális platformok 8. Kulturális intézmények, kultúrpolitika és támogatási rendszerek 9. Régi és új közvetítők, kapuőrök és platformlogikák 10. Kulturális érték és bőség: a figyelem gazdasága 11. A kultúra társadalmi újratermelő funkciói 12. Fenntarthatóság és etika a kulturális termelésben. Kulturális örökség és kortárs újraértelmezés 13. Esettanulmányok: kortárs példák a kulturális iparágakból 14. Összegzés és előkészítés a projektalapú második félévre
| Előadások témái |
|---|
További oktatók
| Név | Beosztás | Elérhetőség |
|---|---|---|
A tantárgykövetelmények jóváhagyása és érvényessége
A Tantárgyi adatlap I. és II. részén túli III. részét az érintett szak(ok) szakfelelőse(i)vel való egyeztetés alapján az 1.8. pontban megjelölt Szociológia és Kommunikáció Tanszék vezetője hagyja jóvá.