Programme: BA in International Business
Subject Role: Compulsory
Recommended semester: 6
Objectives
The course is aimed at making students familiar with the basic concepts of international economics. Particularly, the course will be focused on the theories of international trade, the tools of trade policy, international finance and open-economy macroeconomic policy.
Academic results
Knowledge
- Knows the basic theories and typical features of international economics related to micro and macro organizati-onal levels of an economy.
Skills
- By applying theories and methods studied, students are able to explore, systematize and analyze facts and essential links; draw conclusions independently and make critical comments; prepare proposals for decision-making, bring decisions in a routine and also partly unknown - national or international - environment.
Attitude
- Open to expand her knowledge, to acquire new methods.
- Collaborate with their instructors and fellow students during the learning process.
- Is critical towards herself, is open to correct her mistakes.
- Is open to understand and accept changes in economic and social environment.
- Takes responsibility for following the ethical and professional rules.
Independence and responsibility
- Carries out independent reflection on, and solution of economic problems.
- Takes responsibility for her own decisions and conclusions.
Teaching methodology
Lectures, computational exercises, written and oral communication, use of IT tools and techniques, team work.
Materials supporting learning
- 1. Bock Gyula – Misz József: Nemzetközi közgazdaságtan. Trimester, Tatabánya, 2006.
- 2. Bock Gyula: Nemzetközi közgazdaságtan feladatok. Trimester, Tatabánya, 2007.
- 3. Krugman, P. R. – Obstfeld, M.: Nemzetközi gazdaságtan. PANEM Kiadó, Budapest. 2009. 1–6., 8–9., 12–17. feje-zetek.
- 4. Major Klára – Szabó-Bakos Eszter – Szilágyi Katalin: Nemzetközi gazdaságtan feladatgyűjtemény. PANEM Kiadó, Budapest, 2004.
- 5. Husted, Steven – Melvin, Micheal: International Economics. 8th edition. Addison Wesley, 2010.
- 6. Husted, Steven – Melvin, Micheal: Study Guide for International Economics. Prentice Hall, 2009.
General Rules
A 2.2. pontban megfogalmazott tanulási eredmények értékelése a vizsgaidőszakban tett írásbeli vizsga (összegző teljesítményértékelés) alapján történik.
Performance assessment methods
A. Vizsgaidőszakban végzett teljesítményértékelés (vizsga) 1. Írásbeli teljesítményértékelés: a tantárgy tudás, képesség, attitűd, valamint önállóság és felelősség típusú kompetenciaelemeinek komplex értékelési módja, írásbeli vizsga formájában. Az összegző teljesítményértékelés kitér az elsajátítandó fogalom- és eszköztár ismeretének és összefüggéseinek tesztelésére.
Percentage of performance assessments, conducted during the study period, within the rating
Percentage of exam elements within the rating
- írásbeli vizsga: 100
- összesen: 100
Conditions for obtaining a signature, validity of the signature
Az aláírás megszerzésének nincs feltétele.
Issuing grades
| % | |
|---|---|
| Excellent | 90-100 |
| Very good | 86–90 |
| Good | 74–85 |
| Satisfactory | 62–73 |
| Pass | 50–61 |
| Fail | 0-49 |
Retake and late completion
Az írásbeli vizsga a mindenkori Tanulmányi és Vizsgaszabályzat előírásai szerint, a Térítési és Juttatási Szabályzatban előírt díjak megfizetése mellett pótolható vagy javítható. Javítás esetén a korábbi és az új eredmény közül a későbbit vesszük figyelembe.
Coursework required for the completion of the subject
| Nature of work | Number of sessions per term |
|---|---|
| részvétel a kontakt tanórákon | 56 |
| félévközi készülés az előadásokra | 14 |
| kijelölt írásos tananyag önálló elsajátítása | 50 |
| vizsgafelkészülés | 30 |
| összesen | 150 |
Approval and validity of subject requirements
Consulted with the Faculty Student Representative Committee, approved by the Vice Dean for Education, valid from: 06.11.2023.
Topics covered during the term
A 2.2. pontban megfogalmazott tanulási eredmények eléréséhez a tantárgy a következő tematikai blokkokból áll. Az egyes félévekben meghirdetett kurzusok sillabuszaiban az alábbi témákat ütemezzük a naptári és egyéb adottságok szerint.
| Lecture topics | |
|---|---|
| 1. | Bevezetés. A nemzetközi gazdaságtan helye a közgazdaságtani elméleteken belül. A nemzetközi gazdaságtan jelentősége és főbb kérdései |
| 2. | A komparatív előnyök elmélete: a ricardói modell |
| 3. | Csökkenő hozadék a ricardói modellben. A nemzetközi kereskedelem alapmodellje |
| 4. | Heckscher-Ohlin modell. Leontief paradoxon |
| 5. | A kereskedelempolitika eszközei I. |
| 6. | A kereskedelempolitika eszközei II. A kereskedelempolitika politikai gazdaságtana |
| 7. | Nemzetközi fizetési mérleg |
| 8. | Devizapiac, kamatparitás |
| 9. | Árfolyamrezsimek. Valutaárfolyam-elméletek I. |
| 10. | Valutaárfolyam-elméletek II. |
| 11. | Nyitott gazdaság rövid távú egyensúlya |
| 12. | A gazdaságpolitika működése nyitott gazdaságban |
| 13. | Nemzetközi pénzügyi rendszer |
| 14. | Összefoglalás |
Additional lecturers
| Name | Position | Contact details |
|---|---|---|
| Bánhidi Zoltán | tudományos segédmunkatárs | banhidi.zoltan@gtk.bme.hu |