Nemzetközi gazdaságtan - BMEGT30A113

A tantárgy célja a hallgatók ismeretanyagának bővítése a nemzetközi gazdaság területén, a főbb elméleti irányzatok és jelentősebb gazdasági modellek bemutatásán keresztül. A kurzus a következő négy témakörre koncentrál: - A nemzetközi kereskedelem elmélete; - Nemzetközi kereskedelempolitika; - Árfolyamok és a nyitott gazdaságok makroökonómiája; - Nemzetközi makrogazdasági politika. Végül az előbbi ismeretekre és képességekre építve egy olyan átfogó aktuális közgazdasági szemléletmód átadása a cél, amelynek segítségével a hallgatók eligazodhatnak a nemzetközi folyamatok aktuális kérdéseiben.

1. A hallgató ismeri
2. a nemzetközi gazdaságtan mikro és makro szerveződési szintjeinek alapvető elméleteit és jellemzőit,
3. a nemzetközi gazdaságtan alapvető, átfogó fogalmait, elméleteit, tényeit, nemzetközi összefüggéseit, a releváns gazdasági szereplőkre, funkciókra és folyamatokra vonatkozóan,
4. a klasszikus nemzetközi gazdaságtan modelljeit és azok korlátait,
5. az alkalmazott kereskedelempolitikai eszközöket és azok jóléti hatásait,
6. a nemzetközi gazdaságpolitika eszközeit és hatásait mind a fejlett, mind a fejlődő országok vonatkozásában,
7. az eltérő árfolyamrendszerek típusait, jellemzőit és az alkalmazható gazdaságpolitikai eszközök hatókörét.

1. A hallgató képes
2. a tanult nemzetközi gazdaságtani elméletek és módszerek alkalmazásával tényeket és alapvető összefüggéseket feltárni, rendszerezni és elemezni.
3. elemezni a klasszikus nemzetközi gazdaságtani modellek előnyeit és hátrányait.
4. értelmezni a kereskedelempolitika szerepét és hatását eltérő intézményi keretek között.
5. megítélni a különböző gazdaságpolitikák hatását eltérő árfolyamrezsimek esetén.
6. a külkereskedelmi folyamatok komplex következményeinek meghatározására.
7. követni és értelmezni a világgazdasági, nemzetközi üzleti folyamatokat, a gazdaságpolitika és a szakterület szerint releváns, kapcsolódó szakpolitikák, jogszabályok változásait, azok hatásait.

1. A hallgató
2. nyitott az információtechnológiai eszközök használatára, a regresszió- és idősorelemzési modellek módszer-tanának megismerésére és elfogadására, hiteles közvetítésére
3. együttműködik az ismeretek bővítése során az oktatóval és hallgató társaival
4. folyamatos ismeretszerzéssel bővíti tudását
5. nyitott a kritikai gondolkodásra
6. törekszik az eltérő gazdasági szemléletmódok megismerésére és alkalmazására.

1. A hallgató
2. nyitottan fogadja a megalapozott kritikai észrevételeket,
3. képes önállóan gyakorlati feladatokat megoldani.

Előadások, számítási feladatok, kommunikáció írásban és szóban, IT eszközök és technikák használata, opcionális önállóan és csoportmunkában készített feladatok, munkaszervezési technikák.

• Kötelező – Obligatory:
• 1. Krugman, P. R. – Obstfeld, M.: Nemzetközi gazdaságtan. PANEM Kiadó, Budapest. 2009. 1–6., 8–9., 12–17. fejezetek.
• 2. Major Klára – Szabó-Bakos Eszter – Szilágyi Katalin: Nemzetközi gazdaságtan feladatgyűjtemény. PANEM Kiadó, Budapest, 2004.
• Ajánlott – Recommended:
• 3. Krugman, P. R. – Obstfeld, M. – Melitz, M. J. (2018): nternational Economics. Theory and Policy. (11th ed.) Addison-Wesley, Boston.
• 4. Rodrik, D. (2014): A globalizáció paradoxona. Corvina Kiadó, Budapest.

A 2.2. pontban megfogalmazott tanulási eredmények értékelése a vizsgaidőszakban tett írásbeli vizsga (összegző teljesítményértékelés) alapján történik.

1. Írásbeli teljesítményértékelés: a tantárgy tudás, képesség, attitűd, valamint önállóság és felelősség típusú kompetenciaelemeinek komplex értékelési módja, írásbeli vizsga formájában. Az összegző teljesítményértékelés kitér az elsajátítandó fogalom- és eszköztár ismeretének és összefüggéseinek tesztelésére.

• Zárthelyi dolgozat: 50%
• Zárthelyi dolgozat: 50%
• Összesen: 100%

• -: 0%

-

1) Az írásbeli vizsga a mindenkori Tanulmányi és Vizsgaszabályzat előírásai szerint, a Térítési és Juttatási Szabályzatban előírt díjak megfizetése mellett pótolható vagy javítható. Javítás esetén a korábbi és az új eredmény közül a későbbit vesszük figyelembe.

A Kari Hallgatói Képviselet véleményezése után jóváhagyta dr. Lógó Emma oktatási dékánhelyettes 2022.02.07-én. Érvényes 2022.02.07-től.

A 2.2. pontban megfogalmazott tanulási eredmények eléréséhez a tantárgy a következő tematikai blokkokból áll. Az egyes félévekben meghirdetett kurzusok sillabuszaiban e témaelemeket ütemezzük a naptári és egyéb adottságok szerint.

A Tantárgyi adatlap I. és II. részén túli III. részét az érintett szak(ok) szakfelelőse(i)vel való egyeztetés alapján az 1.8. pontban megjelölt Közgazdaságtan Tanszék vezetője hagyja jóvá.