Logistics - Supply Chain Management - BMEGT20ML80

The main objective of the course is for students to understand the logic of the supply chain concept and, as part of it, the basic logistics processes of companies. They get to know the basic models and objective functions of procurement, production and valuation logistics. We review the problems of collaboration between corporate areas needed to apply modern management concepts and the supply chain approach.

1. Have knowledge of the basic concepts and classical models of logistics processes.
2. Acquired knowledge and basic algorithms related to site planning.
3. Know how to design supplier evaluation systems.
4. Are aware of the tasks of production logistics.
5. Can solve the basic problems of distribution logistics.
6. Have a comprehensive knowledge of corporate process development methods to improve the efficiency of logistics activities.

1. To initiate, compile and implement logistics projects in team work, primarily in a multidisciplinary environ-ment.
2. To plan, organize, direct and manage the logistics workflows of competitive sector and public sector organizati-ons either domestically or internationally.
3. To solve tasks related to the management of logistics processes, to prepare analyzes, reports, surveys, to perform independent and group work.
4. To identify logistical problems and prepare decisions for their solution, to obtain and analyze the necessary in-formation.
5. To identify and answer strategic issues in the supply chain.

1. Demonstrate problem-sensitive, proactive behavior in the interest of quality work, is constructive, cooperative and proactive in a project, in case of group tasks.
2. Are susceptible to the reception of new information, new professional knowledge and methodologies, are open to taking on new, independent and cooperative tasks and responsibilities.
3. Strive to develop his knowledge and working relationships, in this cooperation with his colleagues.

1. Under general professional supervision, independently perform and organize the tasks specified in the job description.
2. Independently organize the analysis of logistics processes, data collection, systematization, evaluation.
3. Take responsibility for their analyzes, conclusions and decisions.

Lectures, oral or written communication, application IT tools and teachniques during lectures and in optional exercises.

• Szegedi Zoltán-Prezenszki József: Logisztika-menedzsment. 4. javított, bővített kiadás, Kossuth Kiadó, 2010
• Szász Levente, Demeter Krisztina: Ellátásilánc-menedzsment, Akadémiai Kiadó, 2017
• Dr. Szegedi Zoltán: Ellátásilánc-menedzsment, Kossuth Kiadó, 2012
• További letölthető oktatási segédletek (letöltés helye: http://www.mvt.bme.hu/oktatas

A 2.2. pontban megfogalmazott tanulási eredmények értékelése vizsga alapján történik.

Szorgalmi időszakban nincs teljesítményértékelés. Vizsgaidőszakban végzett teljesítményértékelés: A vizsga elemei: Írásbeli teljesítményértékelés: A vizsgadolgozat 50 pontos, amely a tanulási eredmények értékelésébe 100%-kal számít be. A vizsga 80 perces, ami egy rövid kifejtős és egy összetett kifejtős kérdés megválaszolásából, valamint egy számítási feladat megoldásából áll. A tárgy sikeres teljesítéséhez az elérhető maximális pont 50 %-át kell elérni.

• Írásbeli teljesítményértékelés: 100%
• összesen: 100%

Az aláírás megszerzésének nincs feltétele. A megszerzett aláírás a TVSZ szerint előírt félévéig érvényes.

TVSZ alapján.

Consulted with the Faculty Student Representative Committee, approved by the Vice Dean for Education, valid from: 10.01.2022.

A 2.2. pontban megfogalmazott tanulási eredmények eléréséhez a tantárgy a következő tematikai blokkokból áll. Az egyes félévekben meghirdetett kurzusok sillabuszaiban e témaelemeket ütemezzük a naptári és egyéb adottságok szerint.