Célkitűzések
A kurzus fő célja a klímaváltozással kapcsolatos környezeti, társadalmi és gazdasági kérdések tisztázása és ismeret-bővítése az éghajlatváltozás természettudományi alapjai, a nemzetközi szakpolitikák, hatások és következmények témakörében.
Tanulmányi eredmények
Tudás
- az éghajlati rendszer elemeit és ezek legfontosabb egymásra hatását;
- a klímaváltozás által okozott globális és helyi kihívásokat, megoldási javaslatokat és innovatív beavat-kozási lehetőségeket;
- az éghajlatpolitika eszközrendszerét, a kapcsolódási pontokat az egyes szakpolitikák és a helyi igények között;
- a legsérülékenyebb ágazatok alkalmazkodási kihívásait és lehetőséget.
Képesség
- az az éghajlatváltozással kapcsolatos legfőbb kihívások értékelésére,
- az éghajlati rendszer alapvető összefüggéseinek értelmezésére,
- egyes szakpolitikák és eszközkészletük a klímaváltozás kezelésében való eredményességének felismerésére,
- a helyi és globális éghajlati folyamatok specifikus lokalizációkra gyakorolt hatásának megállapítására,
- a klímaváltozás által okozott kihívások helyi szintű válaszainak feltárására, megértésére,
- a fentiek közérthetű, nem szakmabeli közönség előtti interpretálására.
Attitűd
- a tanulás során együttműködik oktatóval és hallgató társaival,
- gyarapítja tudását és tájékozódik,
- használja az IT eszközök által kínált lehetőségeket.
Önállóság és felelősség
- Önállóan végzi a klímaváltozáshoz kapcsolódó problémák megoldását,
- nyitottan fogadja a megalapozott kritikai észrevételeket,
- egyes helyzetekben – csapat részeként – együttműködik hallgatótársaival a feladatok megoldásában.
Oktatásmódszertan
Előadások, kommunikáció írásban és szóban, IT eszközök és technikák használata.
Tanulástámogató anyagok
- Az előadások prezentációinak anyaga, ami a félév során folyamatosan fog feltöltésre kerülni.
- Slideshows of the lectures which will be uploaded continously during the semester.
- Az aktuális irodalmi lista az első órán kerül ismertetésre.
- The actual literature list will be distributed in the first lesson.
Általános szabályok
A tantárgy folyamatos számonkérésű, az ismeretek felmérésére 2 zárthelyi dolgozat (egyenként 30 pontos) szolgál, melyek közel azonos nehézségű és súlyú témaköröket tartalmaznak.
Teljesítményértékelési módszerek
Szorgalmi időszakban végzett teljesítményértékelések részletes leírása: Minden ZH két részből áll. Az első rész az adott témakör fogalmaira, alapismereteire kérdez rá tesztjellegű kérdésekkel (25 pont). A ZH-k második része az adott témakör átfogóbb, alaposabb ismeretét igyekszik felmér-ni. Ez a rész rövid kifejtős, esszé jellegű kérdésből áll (5 pont). Egy-egy zárthelyi dolgozat megírására 60 perc áll rendelkezésre. A két ZH-n minimumkövetelmény a 15 pont elérése. A félév teljesítésének feltétele összesen legalább 30 pont megszerzése a ZH-k összesített eredményei alapján. A félév során külön feladatok teljesítésé-vel és órai aktivitással extra pontok szerezhetők (melyek beszámítása automatikusan történik a minimális 30 pont felett). A Regionális és környezeti gazdaságtan mesterszakos hallgatóknak a félév végéig egy előadás megtartása vagy egy 15 oldalas esszé írása kötelező.
Szorgalmi időszakban végzett teljesítményértékelések részaránya a minősítésben
- 1. összegző tanulmányi teljesítményértékelés: 50%
- 2. összegző tanulmányi teljesítményértékelés: 50%
- összesen: 100%
Vizsgaelemek részaránya a minősítésben
Érdemjegy-megállapítás
| % | |
|---|---|
| Jeles | 85-100-100 |
| Jeles | 85-100 |
| Jó | 70-84 |
| Közepes | 60–69 |
| Elégséges | 50–59 |
| Elégtelen | 0-49 |
Javítás és pótlás
1) ZH-k pótlási/javítási lehetősége: 14. oktatási hét 2) A szorgalmi időszak utolsó hetében mindkét zárthelyi pótlását/javítását lehetővé tesszük. 3) Javítás esetén a pótZH-(ko)n elért eredmény számít a végeredménybe. (Rontani is lehet!) 4) Javításnak – az eredeti 2 zh alapján – a legalább elégséges osztályzatot elért hallgatók újbóli ZH írása számít. 5) A félévközi jegy megszerzésére a zárthelyiken és azok megadott időpontban való pótlásán kívül más lehetőség
A tantárgy elvégzéséhez szükséges tanulmányi munka
| Munka jellege | Munkaórák száma |
|---|---|
| részvétel a kontakt tanórákon | 12×2=24 |
| felkészülés a teljesítményértékelésekre | 10x2=20 |
| kijelölt írásos tananyag önálló elsajátítása | 16 |
| összesen | 60 |
A tantárgykövetelmények jóváhagyása és érvényessége
A Kari Hallgatói Képviselet véleményezése után jóváhagyta dr. Lógó Emma oktatási dékánhelyettes 2021.10.04-én. Érvényes 2021.10.04-től.
A félévben sorra vett témák
A 2.2. pontban megfogalmazott tanulási eredmények eléréséhez a tantárgy a következő tematikai blokkokból áll. Az egyes félévekben meghirdetett kurzusok sillabuszaiban e témaelemeket ütemezzük a naptári és egyéb adottságok szerint.
| Előadások témái | |
|---|---|
| 1. | Bevezetés: éghajlati rendszer, klíma-alakító tényezők, az üvegházhatás tudományos háttere |
| 2. | Klímaváltozások a múltban |
| 3. | Jövőbeni klímaszcenáriók; az éghajlati modellezés alakulása |
| 4. | A klímaváltozás hatásai és következményei – nemzetközi és hazai példák |
| 5. | Az éghajlatpolitika múltja, jelene, jövője |
| 6. | A klímaváltozás gazdaságtana – emisszió kereskedelem és további innovatív gazdasági eszközök |
| 7. | Kihívások és mérnöki válaszok a klímaváltozásra a vízgazdálkodás területén |
| 8. | Kihívások és mérnöki válaszok a klímaváltozásra az energiagazdálkodás |
| 9. | Kihívások és mérnöki válaszok a klímaváltozásra a közlekedés területén |
| 10. | Kihívások és mérnöki válaszok a klímaváltozásra az épített környezet területén |
További oktatók
| Név | Beosztás | Elérhetőség |
|---|---|---|
| Dr. Buzási Attila | adjunktus/senior lecturer | buzasi@eik.bme.hu |
| Szalmáné Dr. Csete Mária | egyetemi docens/associate professor | csete@eik.bme.hu |
A tantárgykövetelmények jóváhagyása és érvényessége
A Tantárgyi adatlap I. és II. részén túli III. részét az érintett szak(ok) szakfelelőse(i)vel való egyeztetés alapján az 1.8. pontban megjelölt Környezetgazdaságtan Tanszék vezetője hagyja jóvá.