Versions
Department of Sociology and Communication
Programme: Kommunikáció és médiatudomány alapszak - kötelező tárgyak 2018-tól
Subject Role: Kötelezően választott
Recommended semester: 0
Objectives
The purpose of the course is to help the students to gain proficiency – in an introductory manner – in the various tools and technologies used in communication and media.
Learning outcomes
Knowledge
- Solid knowledge of the conceptualization for studying social processes
- Solid knowledge of conceptualization for studying communication and media phenomena
- Basic knowledge of social science methodologies.
Ability
- Research skills
- Analytical skills
- Reliable use of professional language.
Attitude
- Presence from social science egocentrism in social science fields
- Presence from social science egocentrism in other disciplinara fields
- Critical openness to innovation
Autonomy and responsibility
- Adoption and enforcement of professional standards
- Independence
- Proficiency in professional communication both in oral and written form.
Methodology of teaching
Within the course, there are several mini-courses (e.g. programming, image editing, video production, coding, etc.), of which the student can complete the subject by selecting at least 50% of the mini-courses, if he fulfills the requirements of the mini-courses. Personal attendance at the courses is a necessary condition for completion.
Materials supporting learning
- A részkurzusok elsajátításához szükséges oktatási segédanyagot az oktatók a tárgy kurzusmenedzsment oldalán teszik elérhetővé a hallgatók számára.
General Rules
A minikurzusokon szerzett százalékos teljesítmény – egyenként az elvégzett kurzusok számának reciprokával súlyozva – összege adja ki a tantárgy eredményét. Értékelési szempontok: • órai munka • a minikurzuson elkészített munka technikai megvalósítása • a minikurzuson elkészített munka formai minősége
Performance evaluation methods
Szorgalmi időszakban végzett teljesítményértékelések részletes leírása: • órai munka • a minikurzuson elkészített munka technikai megvalósítás • a minikurzuson elkészített munka formai minősége.
Proportion of performance evaluations performed during the diligence period in the rating
- 1st assessment: 33
- 2nd assessment: 33
- 3rd assessment: 33
- total: 99
Proportion of examination elements in the rating
- :
Grading
| % | |
|---|---|
| Excellent | 95 |
| Very good | 85–94 |
| Good | 70–84 |
| Satisfactory | 60–69 |
| Pass | 50–59 |
| Fail | < 50 |
Correction and retake
Retake and make-up test options are defined by the valid regulations of the University’s Code on Education and Examination.
Study work required to complete the course
| Work type | Amount of work hours |
|---|---|
| classes | 56 |
| prep. of assignments | 84 |
| prep. for the presentation of the assignments | 10 |
| total | 150 |
Approval and validity of subject requirements
Topics discussed during the semester
image edition, video edition, sound edition, spreadsheet coding, database and queries, collaborative knowledge building tools, presentation, animation, coding
| Topics of lectures |
|---|
Lecturers participating in teaching
| Name | Rank | Contact |
|---|---|---|
| Csincsák Fanni | óraadó oktató | csincsakf@gmail.com |
| dr. Gács Anna | egyetemi docens | gacs.anna@gtk.bme.hu |
| Ignácz Dániel | óraadó oktató | ignacdanielcsaba@gmail.com |
| dr. Szabó Levente | egyetemi adjunktus | szabo.levente@gtk.bme.hu |