Szak: Marketingstratégia és -innováció mesterszak MSc
Tantárgy szerepe: Kötelező
Ajánlott félév: 1
Célkitűzések
A tantárgy célja bemutatni a szolgáltatások sajátosságait és a szolgáltatások marketingjét, illetve a szolgáltatásfejlesztés menedzsment kérdéseit vevőorientált megközelítésben. További célkitűzés a vevők elvárásainak feltárása és kezelésének menedzsmentje. A szolgáltatások teljesítése kapcsán kiemelésre kerül a vevők és az alkalmazottak, valamint a szolgáltatásteljesítés szerepe. A tárgy elemzi az árazással és marketingkommunikációval összefüggő marketingstratégiát is.
Tanulmányi eredmények
Tudás
- Ismeri marketing szakterületének sajátos kutatási (ismeretszerzési és problémamegoldási) módszereit, absztrakciós technikáit, az elvi kérdések gyakorlati vonatkozásainak kidolgozási módjait, a marketing részterületek tervezésének, mérésének és elemzésének módszereit.
- Ismeri a marketingstratégia erőforrás alapú elméleteit, a stratégiai menedzsment elemzési módszereit, valamint további marketing részterületek (például eladásmenedzsment, marketing engineering, kvalitatív kutatás, kreatív tervezés) elméleti alapjait és elemzési módszereit.
- Jól ismeri marketing szakterülete szókincsét és az írott és beszélt nyelvi kommunikáció sajátosságait: legfontosabb formáit, módszereit, és technikáit anyanyelvén és egy idegen nyelven.
- Ismeri az értékalkotó marketingfolyamatok és az innováció kapcsolatát.
Képesség
- Önálló új következtetéseket, eredeti gondolatokat és megoldási módokat fogalmaz meg, képes az igényes elemzési, modellezési módszerek alkalmazására, komplex problémák megoldására irányuló stratégiák kialakítására, döntések meghozatalára, változó hazai és nemzetközi környezetben, illetve szervezeti kultúrában is.
- Képes elvégezni a marketing szakterülete ismeretrendszerét alkotó különböző elképzelések részletes analízisét, és az átfogó és speciális összefüggéseket szintetizálva megfogalmazni.
- Képes sokoldalú, interdiszciplináris megközelítéssel speciális szakmai problémákat azonosítani, továbbá feltárni és megfogalmazni az azok megoldásához szükséges részletes elméleti és gyakorlati hátteret.
- Magas szinten használja a marketing szakterület ismeretközvetítési technikáit, és dolgozza fel a magyar és idegen nyelvű publikációs forrásait.
- Saját elemzésen alapuló egyéni álláspontot alakít ki és azt vitában is megvédi és képes komplex problémák megoldására irányuló stratégiák kialakítására, a megoldás megtervezésére, döntések meghozatalára.
- Képes vezetői testületek számára önálló elemzések és előterjesztések készítésére.
Attitűd
- Kritikusan viszonyul saját, illetve a beosztottak munkájához és magatartásához, innovatív és proaktív magatartást tanúsít a gazdasági problémák kezelésében. Nyitott és befogadó a gazdaságtudomány és gyakorlat új eredményei iránt.
- Vállalja azokat az átfogó és speciális viszonyokat, azt a szakmai identitást, amelyek marketing szakterülete sajátos karakterét, személyes és közösségi szerepét alkotják.
- Hitelesen közvetíti szakmája összefoglaló és részletezett problémaköreit.
- Új, komplex megközelítést kívánó, stratégiai döntési helyzetekben, illetve nem várt élethelyzetekben is törekszik a jogszabályok és etikai normák teljeskörű figyelembevételével dönteni.
Önállóság és felelősség
- Szervezet-politikai, stratégiai, irányítási szempontból jelentős területeken is önállóan választja ki és alkalmazza a releváns probléma-megoldási módszereket, önállóan lát el gazdasági elemző, döntés előkészítő, tanácsadói feladatokat.
- Felelősséget vállal saját munkájáért, az általa irányított szervezetért, vállalkozásáért, az alkalmazottakért.
- Kialakított marketing szakmai véleményét előre ismert döntési helyzetekben önállóan képviseli. Új, komplex döntési helyzetekben is felelősséget vállal azok környezeti és társadalmi hatásaiért.
Oktatásmódszertan
Előadások, esettanulmányok feldolgozása az előadások alkalmával.
Tanulástámogató anyagok
- Kötelező irodalom: Kenesei Zs., Kolos K. (2014): Szolgáltatásmarketing és -menedzsment, Alinea Kiadó.
- Ajánlott irodalom: Veres, Z. (Szerk.). (2021): A szolgáltatásmarketing alapkönyve (3. bővített kiadás). Akadémiai Kiadó.
Általános szabályok
A 2.2. pontban megfogalmazott tanulási eredmények értékelése év végi írásbeli teljesítménymérés (összegző tanulmányi teljesítményértékelés).
Teljesítményértékelési módszerek
A. A szorgalmi időszakban órai aktív részvétellel 10 plusz pont szerezhető, egyéb követelmény nincs. Írásbeli teljesítményértékelés: vizsgaidőszakban írásbeli vizsga.
Szorgalmi időszakban végzett teljesítményértékelések részaránya a minősítésben
- Órai aktív részvétel: 100
- Összesen: 100
Vizsgaelemek részaránya a minősítésben
- Vizsga: 100
- Órai aktív részvétel: 10
- Összesen: 100
Az aláírás megszerzésének feltétele, az aláírás érvényessége
Nincs feltétele az aláírás megszerzésének.
Érdemjegy-megállapítás
| % | |
|---|---|
| Jeles | 95-100 |
| Jeles | 87–94 |
| Jó | 75–86 |
| Közepes | 62–74 |
| Elégséges | 51–61 |
| Elégtelen | 0-50 |
Javítás és pótlás
1. Órai munkával plusz 10 pont szerezhető, mely a vizsga legalább 50%-os teljesítése esetén számít bele a jegybe. Az órai munka pótlására nincs lehetőség. 2. A vizsgaidőszakban végzett teljesítményértékelés javítása és pótlása a TVSZ szerint történik.
A tantárgy elvégzéséhez szükséges tanulmányi munka
| Munka jellege | Munkaórák száma |
|---|---|
| részvétel a kontakt tanórákon | 12 |
| felkészülés a teljesítményértékelésekre | 38 |
| írásbeli vizsga | 40 |
| Összesen | 90 |
A tantárgykövetelmények jóváhagyása és érvényessége
A Kari Hallgatói Képviselet véleményezése után jóváhagyta dr. Bodrogi Bence Péter oktatási dékánhelyettes 2026.05.04-én. Érvényes 2026.05.04-től.
A félévben sorra vett témák
A 2.2. pontban megfogalmazott tanulási eredmények eléréséhez a tantárgy a következő tematikai blokkokból áll. Az egyes félévekben meghirdetett kurzusok sillabuszaiban e témaelemeket ütemezzük a naptári és egyéb adottságok szerint.
| Előadások témái | |
|---|---|
| 1. | Bevezetés a szolgáltatások marketingjébe |
| 2. | A szolgáltatások marketingsajátosságai: A szolgáltatástermék, az ár-, az értékesítési és a kommunikációs politika; az emberi tényező, a tárgyi elemek és a szolgáltatási folyamat menedzselése |
| 3. | Szolgáltatásminőség és -menedzsment; A szolgáltatásminőség résmodellje |
| 4. | Fogyasztói elvárások és vevőmegtartás |
| 5. | Szolgáltatások tervezése - folyamat és ügyfélmenedzsment |
| 6. | A szolgáltatás kereslet és a kínálat menedzsmentje |
További oktatók
| Név | Beosztás | Elérhetőség |
|---|---|---|
| Dr. Veres István | egyetemi adjunktus | veres.istván@gtk.bme.hu |
A tantárgykövetelmények jóváhagyása és érvényessége
A Tantárgyi adatlap I. és II. részén túli III. részét az érintett szak(ok) szakfelelőse(i)vel való egyeztetés alapján az 1.8. pontban megjelölt Menedzsment és Vállalkozásgazdaságtan Tanszék vezetője hagyja jóvá.