A 21. század gazdaságföldrajzi és geopolitikai kérdései - BMEGT30VVV1000-00

A tantárgy kiemelt célja, hogy a hallgatóknak átfogó tudása legyen a 21. század alapvető gazdaságföldrajzi és geopolitikai kérdéseiről, a geostratégia fontosságáról, a világgazdaság és a világpolitika rendszerének működéséről, a meghatározó térségek és a nagyhatalmak világban elfoglalt helyzetéről. A kurzus révén a hallgatók köze-lebb fognak kerülni világunk alapvető kérdéseihez, várhatóan érdeklődni fognak a világpolitika és a világgazdaság eseményei iránt, s majd enne következtében szakszerűen lesznek képesek elemezni a világ aktuális eseményeit, híreit.

1. A hallgató ismeri a világgazdaság és a világpolitika működésének alapjait.
2. A hallgató ismeri a nagyhatalmi geopolitikai/goökonómiai stratégiák jelentőségét és ezek hatását a globális, a megaregio-nális térségi szintekre és a nemzetállami folyamatokra.
3. A hallgató érti a geopolitika elméletének és gyakorlatának összefüggéseit.
4. A hallgató érti az aktuális világpolitikai híreket és ezek hatását a világ gazdasági és politikai rendszerére.

1. - A hallgató képes értelmezni a nagyhatalmi geopolitikai stratégiákat.
2. - A hallgató képes elemezni a „hard power, a „soft power” és a gazdasági úton történő hatalomgyakorlás legfontosabb elemeit.
3. - A hallgató képes felmérni azt, hogy a nagyhatalmi geopolitikai stratégiák milyen hatással vannak az egyes országokra.
4. - A hallgató képes arra, hogy felmérje azt, hogy az egyes országoknak milyen lehetőségei vannak arra, hogy éljenek a nagy-hatalmi stratégiák pozitív lehetőségeivel és ki tudják kerülni (vagy legalábbis csökkenteni tudják) e stratégiák negatív hatásait.

1. - A hallgató szakszerűen tudja értelmezni a világgazdasági és világpolitikai folyamatok lokális hatásait.
2. - A hallgató szakszerűen tudja értelmezni adott világgazdasági és világpolitikai helyzet jelentőségét.
3. A hallgató aktív munkavállalási évei során és felelős értelmiségiként is képes lesz arra, hogy reálisan értelmezze az aktuális világgazdasági és világpolitikai híreket.

1. A hallgató a képzettségének megfelelő szakterületén mindig felelőséggel tudja felmérni az aktuális világgazdasági és világpolitikai események munkahelyére történő hatásait.
2. Ennek révén munkahelyét el tudja helyezni a nemzetközi térben, figyelembe véve a geopolitikai koc-kázatokat.
3. Döntéshozóként majd felelőséggel tudja munkahelyének működését különböző térségi szinteken pozí-cionálni a különböző geopolitikai folyamatok hatásai alapján

Frontális előadás interaktív elemekkel

• Tankönyvek, jegyzetek, letölthető anyagok – Textbooks, notes and downloadable materials
• 1. Az előadások prezentációi. – PPT of lectures.
• 2. Bernek Ágnes (2025): A geopolitika fejlődéstörténete a 19/.20. század fordulójától a 21. század első ne-gyedévig. Kommentár 2025/4. pp. 53-65.
• 3. Bernek Ágnes-Andrékó Gábor-Faust Anita-Simon László (2023): 2022 – A geopolitika által uralt világ. Té-nyek, kérdőjelek és tendenciák egy bizonytalan világban. Neumann János Egyetem, Neumann Lapkiadó és Kommunikációs Kft., Budapest. ISBN: 978-615-6435-29-3
• 4. Agnes Bernek (2021): Geopolitics of Central and Eastern Europe in the 21st Century. From the Buffer Zone tot he Gateway Zone. Peter Lang GmbH, Berlin. 239.p. ISBN: 978-3-631-81915-9. ISSN: 2199-028X.
• 5. Bernek Ágnes (2018): Közép- és Kelet-Európa a 21. század geopolitikai/geoökonómiai stratégiáiban. A 20. század Nyugat és Kelet közötti ütközőzónájától a 21. század eurázsiai hídtérségéig. Akadémiai Kiadó, Budapest. ISBN: 978-963-454-198-1
• 6. Agnes Bernek (2015): The „Grand Chessboard” of the 21st Century Geopolitical Strategies of the Mul-ti-polar World. Nemzetbiztonsági Szemle/National Security Review MMXV. III. évf. Különszám/2015 – Special Issue/2015 (HU ISSN 2064-3756) pp. 5-28.
• 7. Bernek Ágnes (2014): 21. századi geopolitikai stratégiák – Az ortodox geopolitika újjászületése és az egyre fokozódó biztonsági kockázatok. Nemzetbiztonsági szemle, II. évf. 3. szám, (HU ISSN 2064-3756) pp. 18-46.

A 2.2. pontban megfogalmazott tanulási eredmények értékelése egy kötelező évközi írásbeli teljesítménymérés alapján történik.

A. Szorgalmi időszakban végzett teljesítményértékelések részletes leírása: Teljesítmény-értékelés (ellenőrző dolgozat): a tantárgy tudás, képesség, valamint önállóság típusú kompetenciaelemeinek komplex értékelési módja, melynek megjelenési formája az ellenőrző dolgozat, amelynek tartalmát, követelményeit és értékelési módját a tantárgy előadója határozza meg.

• Teljesítmény-értékelés/learning unit assessment: 100

Nem releváns

A kötelező évközi összegző tanulmányi teljesítményértékelés a szorgalmi időszakban a mindenkori Tanulmányi és Vizsgaszabályzat előírásai szerint, a Térítési és Juttatási Szabályzatban előírt díjak megfizetése mellett pótolható vagy javítható. Javítás esetén a korábbi és az új eredmény közül a későbbit vesszük figyelembe.

A Kari Hallgatói Képviselet véleményezése után jóváhagyta dr. Szandi-Varga Péter oktatási dékánhelyettes 2026.03.02-án. Érvényes 2026.03.02-től.

A szemeszter végi írásbeli dolgozat a mindenkori Tanulmányi és Vizsgaszabályzat (TVSz.) rendelkezései szerint, a Térítési és Juttatási Szabályzat (TJSz.) által előírt díjak megfizetése mellett pótolható vagy javítható.

A Tantárgyi adatlap I. és II. részén túli III. részét az érintett szak(ok) szakfelelőse(i)vel való egyeztetés alapján az 1.8. pontban megjelölt Közgazdaságtan Tanszék vezetője hagyja jóvá.