A vegyipar szerepe az anyagok körforgásában - BMEVEKFMSM21FK-01

A modern társadalmakban a felhasznált termékek szinte mindegyike tartalmaz a vegyipar által előállított anyagokat. Ezen anyagok jelenleg elsősorban kőolaj alapúak. Az anyagkörforgás támogatása érdekében a vegyipar az alternatív kiindulási anyagáramok közé egyre nagyobb mértékben emeli be a megújuló alapanyagokat, valamint a termékek elhasználódása során vagy akár gyártási hulladékként keletkező anyagokat. A fejlődési irány támogatása érdekében a vegyipari termékek kémiai tervezése során szükséges az újrafelsználhatóságot és az anyagkörforgás biztosítását a tervezési szempontok közé beemelni. A tantárgyban a hallgatók a műanyagok, mint változatos összetételű, rendkívül sokféle felhasználású anyagtípus mintapéldáján keresztül ismerik meg az anyagkörforgás biztosításának különböző szintjeit, jellemző technológiáit és ezekhez kapcsolva a szükséges anyag-tervezési szempontokat.

Interaktív előadások és csoportmunkán alapuló gyakorlati foglalkozások.

• The course builds on recent scientific publications, position papers, technological references including patents.
• Suggested references: Cowie, J.M.G.: Chemistry and Physics of Modern Materials, Blackie, London, 1991, ISBN 9780849398131
• Natalie Rudolph, N. Kiesel, R.: Aumnate C.Understanding Plastics Recycling, Economic, Ecological, and Technical Aspects of Plastic Waste Handling, Hanser Publications, 2025, ISBN 9781569908655
• Reference Document on Best Available Techniques in the Production of Polymers, Electronic versions of draft and finalised documents are publically available and can be downloaded from http://eippcb.jrc.es
• EU policies

A 2.2. pontban megfogalmazott tanulási eredmények értékelése folyamatos részteljesítményértékeléssel (órai munka vagy igazolt hiányzás esetén házi feladat), valamint a vizsgaidőszakban vizsgaval történik.

A. A szorgalmi időszakban végzett teljesítményértékelések részletes leírása: Folyamatos részteljesítményértékelés, amely az órai munkán alapszik. Tartalmaz(hat) online kvizzeket, egyéni- és csoportmunkát, és prezentációs elemeket is. A tematikája az aznapi tananyaghoz kapcsolódik, és a képesség, attitűd, automómia kompetenciaelemek fejlesztését és ellenőrzését biztosítja. B. Vizsgaidőszakban végzett teljesítményértékelés részletes leírása: A tantárgy tudás és képesség típusú kompetenciaelemeinek komplex, írásos értékelési módja vizsga keretében. A dolgozat az elsajátított ismeretek felmérésére és azok alkalmazására fókuszál, így a fogalmak pontos ismeretén kívül a probléma-felismerést és megoldást helyezi a középpontba.

• Folyamatos részteljesítmény értékelés: 40
• Összesen: 40

• Írásbeli vizsga: 60
• Összesen: 60

Az aláírás megszerzésének feltétele a folyamatos részteljesítményértékeléseken összesen min. 50% elérése. Az aláírás a TVSz-ben meghatározottak szerinti érvényességgel rendelkezik.

A részteljesítményértékelések (órai munka) jellegéből fakadóan nem javíthatóak, pótolhatóak, adhatóak le késedelmesen, azonban igazolt hiányzás esetén az órai munka házi feladattal kiváltható. A vizsga javítására és pótlására a TVSZ 121. és 123. paragrafusa szerint van lehetőség.

A Kari Hallgatói Képviselet véleményezése után jóváhagyta dr. Szandi-Varga Péter oktatási dékánhelyettes 2026.02.11-én. Érvényes 2026.02.11-től.

A 2.2. pontban megfogalmazott tanulási eredmények eléréséhez a tantárgy a következő tematikai blokkokból áll. Az egyes félévekben meghirdetett kurzusok sillabuszaiban e témaelemeket ütemezzük a naptári és egyéb adottságok szerint.

A Tantárgyi adatlap I. és II. részén túli III. részét az érintett szak(ok) szakfelelőse(i)vel való egyeztetés alapján az 1.8. pontban megjelölt Külső tanszék vezetője hagyja jóvá.