IPARJOGVÉDELMI ÉS SZERZŐI JOGI ALAPISMERETEK - BMEGT55V103

A kurzus célja, hogy a különböző szakmai hátterű mérnök hallgatók számára átfogó képet nyújtson a szellemi alkotásokkal összefüggő szellemi tulajdonjogokról, áttekintve az iparjogvédelem meghatározó területeit és az ipar-jogvédelemhez közvetlenül kapcsolódó szerzői jog (szoftverek, adatbázisok) releváns területeit. A kurzus a hatályos magyar szellemi tulajdonjogok számos területét érinti (szabadalom, használati minta, formatervezési minta, funkcionális és esztétikai szerzői jog, védjegy), és e körben a jogi szabályozás alapvető céljainak és eszközeinek, és ezek gyakorlati megvalósulásának bemutatására vállalkozik. A kurzus a tételes jogi szabályok szükséges szintű bemutatása mellett kifejezetten nagy hangsúlyt fektet azok gyakorlati aspektusaira, szellemi tulajdonjogi esetek bemutatásával, illetve lehetséges IP stratégiák felépítésével.

1. Tisztában van az iparjogvédelem és a szerzői jog fogalmi keretével, e jogok céljaival, eszközeivel, sajátosságaival, hasznosításának módjaival.
2. Ismeri a vállalkozások szellemi tulajdonvédelmi stratégiáinak alapjait, fő szempontrendszerét

1. Képes a gyakorlatban elhatárolni az egyes iparjogvédelmi oltalmak és szerzői jogi védelem alá eső alkotásokat.
2. Képes jogi és gazdasági szempontból értékelni az egyes oltalmi tárgyakat, azoknak a vállalkozások életében betöltött szerepét, piaci hasznosíthatóságát.
3. Képes egy sokszempontú összefüggésrendszer megragadására, szellemi tulajdon stratégia modellezésére.
4. Képes a kritikai gondolkodásra, a gazdasági és jogi viszonyrendszer felismerésére, az abban való eligazodásra.

1. ÉRDEKLŐDIK AZ IPARJOGVÉDELEM ÉS A SZERZŐI JOG IRÁNT, E JOGTERÜLETEK TECHNOLÓGIÁVAL ÉS GAZDASÁGGAL ÖSSZEFÜGGŐ KÉRDÉSEI IRÁNT.
2. ÉRDEKLŐDIK A VÁLLALKOZÁSOK JAVAIVAL VALÓ STRATÉGIAI TERVEZÉS IRÁNT.
3. NYITOTT A TEVÉKENYSÉGEKEN ALAPULÓ, AKTÍV, TANULÁSI MÓDSZEREKRE, A KÍSÉRLETEZŐ STÍLUSRA.
4. ELFOGADJA A SZABÁLYOZÁS KIINDULÓPONTJAKÉNT A JOGI SZTRENDERDEK ÉS KÖVETELMÉNYEK ÉRVÉNYESÜLÉSÉT.

1. -

A tárgy oktatása a szabályozás alapvető rendszerének, a különböző oltalmi formák összefüggéseinek bemutatására, valamint az egyes problémákat, jelenségeket, konfliktusokat illusztráló jogesetek tárgyalására épül. Az elő-adások interaktív formában, a hallgatók témakörhöz kapcsolódó kérdései, észrevételei mentén, esetenként gyakorlati tapasztalataira építve zajlanak, melyek fontos szerepet játszanak a lehetséges szellemi tulajdonjogi stratégiák kialakításában.

• Az előadások diasorai, rövid összefoglalói, irodalomjegyzék.

A 2.2. pontban megfogalmazott tanulási eredmények értékelése egy félévközi írásbeli teljesítménymérés és a házi feladatok alapján történik. A tantárgy teljesítéséhez szükséges a félévközi zárthelyi dolgozat legalább 40%-os teljesítése. Az aláírás feltétele a foglalkozások 70%-án való részvétel.

Szorgalmi időszakban végzett teljesítményértékelések részletes leírása: 1. félévközi írásbeli teljesítményértékelés: a tudás, képesség típusú kompetenciaelemeinek komplex, írásos értékelési módja zárthelyi dolgozat formájában, a dolgozat állhat tesztkérdésekből, melyek az egyes fogalmak értelmezését és az azok közötti összefüggések felismerését; esszékérdésekből, melyek a lexikális tudást, valamint a szintetizáló képességet vizsgálják; a rendelkezésre álló munkaidő 30-60 perc; 2. házi feladatok értékelése: a tantárgy tudás, képesség, attitűd, típusú kompetenciaelemeinek komplex értékelési módja, melynek megjelenési formája a csoportosan készített házi feladat, a házi feladatok tartalmát, követelményeit, beadási határidejét, értékelési módját az oktató a félév elején és a félév során határozza meg.

• részteljesítmény értékelése ZH: 50
• részteljesítmény értékelés (házi feladatok): 50
• összesen: 100

• :

Az aláírás feltétele a foglalkozások 70%-án való részvétel.

1) A zárthelyi dolgozat javítása a TVSZ szerinti határidőben történik és a Neptunon keresztül kerül hivatalos közlésre. 2) A zárthelyi dolgozat az dolgozat megírásának időpontját követő héten pótolható, javítható. 3) A zárthelyi dolgozat javítása esetén a jobban sikerült dolgozat eredménye számít az érdemjegy-megállapításához figyelembe vett összesített pontszámba

A 2.2. pontban megfogalmazott tanulási eredmények eléréséhez a tantárgy a következő témakörökből áll. Az egyes félévekben meghirdetett kurzusok sillabuszaiban e témaelemeket ütemezzük a naptári és egyéb adottságok szerint.