Szakdolgozat 1. - BMEGT43A361

A tantárgy a szakdolgozat elkészítését segíti – a mintatanterv két ilyen tantárgyat biztosít Szakdolgozat 1., és Szakdolgozat 2. az ötödik, illetve hatodik félévben –, hogy elmélyült munka készülhessen a képzés lezárásaként. A Szakdolgozat 2. tanulmányi előfeltétele az egyes sorszámú tárgy teljesítése. A hallgató a választott témával jelentkezik a témavezetőnél. A témavezető segítségével a hallgató elkezdi a szakdolgozati kutatómunkáját. Cél – az egyéni haladási eltéréseket figyelembe véve és mérlegelve –, hogy következő szemeszter elejére végére a Szakdolgozat 1. keretében (a vizsgaidőszakban végzett önálló munkát is beleszámítva) a hallgató – a dolgozathoz szükséges olvasmányok teljes listáját összegyűjtse; – a megíráshoz szükséges olvasmányok nagyobb részét feldolgozza; – ha a dolgozathoz tartozik empirikus kutatás, akkor azt elvégezze, vagy nagyon pontos vizsgálati designnal és ütemtervvel rendelkezzen; – részletes (bekezdésszintű) vázlattal rendelkezzen; és – a dolgozat egy tartalmas részét (bevezetés vagy egy fejezet) legalább első változatban elkészítse. A témavezető az elvárásokat pontosíthatja, és a pontos elvárásokról a hallgatót informálja.

1. Kommunikációs és médiajelenségek leírásához szükséges fogalomkészlet ismerete
2. Társadalomtudományi módszertanok ismerete

1. Új ismeretek elsajátítására való nyitottság
2. Jártasság a szakirodalom-kutatásban

1. Társadalomtudományi egocentrizmustól való tartózkodás más társadalomtudományok összefüggésében
2. Önkritikára és önfejlesztésre való nyitottság

1. Önállóság
2. Jó nyelvi megformáltságra törekvés a megnyilatkozásokban

A szakdolgozati munka konzultációs keretben zajlik. A hallgató és a témavezető munkájának általános szabályairól a TVSZ és a kari szakdolgozati szabályzat rendelkezik. A speciális elvárásokat a témavezető és a hallgató a félév elején közösen rögzíti. A szabályzatok alapján a hallgató további konzulensi segítséget vehet igénybe akár az intézményen belül, akár kívül.

• A szakdolgozati kutatómunkához szüksége szakirodalmi és további ismeretszerzési lehetőségek kijelölése és összegyűjtése a konzultációk keretében történik. / Literature and other sources needed for the research and preparation of the thesis are to be specified at the consultations.

A kurzus értékelése a következő szintek szerint történik. – A jeles értékelés feltétele az önálló, folyamatos, proaktív, pontos, érdemi, elmélyült, kreatív munka, és ennek folyamatos visszacsatolása a konzultációs folyamatba. – A jó értékelés feltétele az önálló, folyamatos, proaktív, pontos, érdemi, elmélyült munka, és ennek folyamatos visszacsatolása a konzultációs folyamatba. – A közepes értékelés feltétele a konzulensi biztatást igénylő folyamatos, pontos, érdemi, önálló munka, és ennek folyamatos visszacsatolása a konzultációs folyamatba. – Az elégséges érdemjegy feltétele a konzulensi biztatással is csak nehezen elvégzett folyamatos, érdemi munka és ennek visszacsatolása a konzultációs folyamatba.

A témavezető az általános értékelési szempontrendszert pontosíthatja, és a pontos elvárásokról a hallgatót időben és kimerítően informálja. A témavezetőtől a hallgató folyamatos visszajelzést kap a konzultációs munkájára és a szakdolgozati munka részeredményeire (vizsgálati design, adatgyűjtés, adatfeldolgozás, adatreprezentáció, szövegváltozatok). A visszajelzésnél ajánlott a dolgozat értékelési szempontjai szerint elemezni az elvégzett munkát.

• konzultációs munka: 100
• összesen: 100

A javítás és pótlás rendjét mindig a hatályos TVSZ szabályozza. A szakdolgozati felkészülés folyamatos munkát igényel. Az előrehaladásról a témavezetőnek meg kell győződnie a konzultációkon, és erről visszajelzést is kell adnia a hallgatónak. A kiadott feladatok pótlására akkor van lehetőség, ha az nem veszélyezteti a szakdolgozati munkának az adott félévre kitűzött céljainak elérését.

A Kari Hallgatói Képviselet véleményezése után jóváhagyta dr. Szandi-Varga Péter oktatási dékánhelyettes 2025.11.10-én. Érvényes 2025.11.10-től.

1. Bevezetés a szakdolgozati munkába, követelmények és határidők 2. Téma- és kutatási kérdés megfogalmazása 3. Célkitűzések és hipotézisek pontosítása 4. A releváns szakirodalom feltérképezése 5. Kulcsfogalmak és elméleti keretek kijelölése 6. Kutatási módszertani lehetőségek áttekintése 7. Kutatási terv és vizsgálati design kidolgozása 8. Forrásgyűjtés és hivatkozási gyakorlat 9. Adatgyűjtési és elemzési stratégia előkészítése 10. A dolgozat szerkezeti vázlatának kialakítása 11. A bevezetés és az elméleti fejezet első változata 12. Konzultáció a részfejezetek tartalmáról és koherenciájáról 13. Összegzés: kutatási ütemterv, továbblépési pontok 14. Zárókonzultáció, visszajelzés a haladásról

A Tantárgyi adatlap I. és II. részén túli III. részét az érintett szak(ok) szakfelelőse(i)vel való egyeztetés alapján az 1.8. pontban megjelölt Szociológia és Kommunikáció Tanszék vezetője hagyja jóvá.