I. TANTÁRGYLEÍRÁS
II. TANTÁRGYKÖVETELMÉNYEK
III. RÉSZLETES TANTÁRGYTEMATIKA
ALAPADATOK
CÉLKITŰZÉSEK ÉS TANULÁSI EREDMÉNYEK
A TANULMÁNYI TELJESÍTMÉNY ELLENŐRZÉSE ÉS ÉRTÉKELÉSE
TEMATIKAI EGYSÉGEK ÉS TOVÁBBI RÉSZLETEK
Tantárgy neve
ÚJSÁGÍRÁS 1.
Azonosító
BMEGT43A387
A tantárgy jellege
kontaktórás tanegység
Kurzustípusok és óraszámok
Típus
óraszám
Előadás
2
Gyakorlat
2
Laboratórium
0
Tanulmányi teljesítményértékelés (minőségértékelés) típusa
vizsgaérdemjegy
Kreditszám
6
Tantárgyfelelős
Neve
dr. Héder-Nádasi Eszter
Beosztása
egyetemi adjunktus
Email címe
heder-nadasi.eszter@gtk.bme.hu
Tantárgyat gondozó oktatási szervezeti egység
Szociológia és Kommunikáció Tanszék
A tantárgy weblapja
A tantárgy oktatásának nyelve
magyar - HU
A tantárgy tantervi szerepe, ajánlott féléve

Szak: Kommunikáció és médiatudomány alapszak BA

Tantárgy szerepe: Kötelezően választott

Ajánlott félév: 3

Közvetlen előkövetelmények
Erős
Nincs
Gyenge
Nincs
Párhuzamos
Nincs
Kizáró feltételek
Nincs
A tantárgyleírás érvényessége
Jóváhagyta a Gazdaság- és Társadalomtudományi Kar Kari Tanácsa (2026.01.28.) az 580011/06/2026 iktatószámon hozott határozatával, amely érvényes 2026.01.28-tól.

Célkitűzések

A kétféléves újságírás-sáv első kurzusa. A kurzus elsőszámú célja az ismerkedés az írott (print és online) újságírás műfajaival. A hallgatók betekintést kapnak abba, hogy hogyan kell egy cikk témáját megtervezni, valamint kiválasztani az anyag megalkotásához szükséges munkamódszereket. Az írásgyakorlatokon és beadandókon keresztül a cél a szövegalkotási készségek fejlesztése.

Tanulmányi eredmények

Tudás
  1. Kommunikációs és médiajelenségek leírásához szükséges fogalomkészlet ismerete
Képesség
  1. Gyakorlati jellegű feladatoknál jó ítélőképesség, önálló döntés képessége
Attitűd
  1. Előítélet-mentesség
  2. Társadalmi érzékenység, szolidaritás
Önállóság és felelősség
  1. Szakmai normák elfogadás és érvényesítése
  2. Önállóság
  3. Jó nyelvi megformáltságra törekvés a megnyilatkozásokban

Oktatásmódszertan

A kurzuson viszonylag kevés a frontális oktatás, ez a módszer csak a sajtóműfajok alapvető ismertetése során kerül elő, de a közös példaelemzésnek, példakeresésnek hangsúlyos szerepe van ebben a kérdésben is. A kurzuson a cél az elméleti és gyakorlati ismeretek átadása. Az íráskészség fejlesztése az írásbeli feladatok részletes javításán alapszik: a tanulók korrektúrázott, megjegyzésekkel ellátott szövegeket kapnak vissza.

Tanulástámogató anyagok

  • A tantárgy elvégzéshez szükséges oktatási anyagok, szakirodalom a kurzus moodle-oldaláról érhető el a hallgatóknak (edu.gtk.bme.hu)

Általános szabályok

4 Az óra látogatása kötelező, hiányozni maximum 4 alkalommal lehet. A jegyszerzés feltétele az összes feladat leadása. Az értékelés a félévközi teljesítmény és a vizsgadolgozat alapján történik (Órai munkák és házi feladatok, félévközi beadandók, elemző munkák, prezentáció és vizsgamunka.)

Teljesítményértékelési módszerek

Órai munka, prezentáció, elemző munkák, vizsgadolgozat/videó tanári értékelése.

Szorgalmi időszakban végzett teljesítményértékelések részaránya a minősítésben

  • félévközi feladatok, házi feladatok, órai munka: 30
  • prezentáció: 10
  • elemzés: 10
  • összesen: 50

Vizsgaelemek részaránya a minősítésben

  • vizsgadolgozat: 50

Az aláírás megszerzésének feltétele, az aláírás érvényessége

Az órákon való rendszeresen részvétel (maximum 4 hiányzás), az összes félévközi feladat, valamint a vizsgaanyag benyújtása.

Érdemjegy-megállapítás

%
Jeles 95-100
Jeles 85–94
70–84
Közepes 60–69
Elégséges 50–59
Elégtelen 0–49

Javítás és pótlás

A javítás és pótlás rendjét mindig a hatályos TVSZ szabályozza.

A tantárgy elvégzéséhez szükséges tanulmányi munka

Munka jellege Munkaórák száma
részvétel a kontakt tanórákon 56
félévközi készülés a gyakorlatokra 34
kijelölt írásos tananyag önálló elsajátítása 40
vizsgafelkészülés 50
összesen 180

A tantárgykövetelmények jóváhagyása és érvényessége

A Kari Hallgatói Képviselet véleményezése után jóváhagyta dr. Szandi-Varga Péter oktatási dékánhelyettes 2025.12.08.-án. Érvényes 2025.12.08-tól.

A félévben sorra vett témák

1. Műfajok, műfajcsaládok 2. Az újságírás területei 3. Médiapiaci ismeretek 4. Laptípusok 5. Témaválasztás, témajavaslat megfogalmazása 6. Tényközlő műfajok 7. Átmeneti műfajok 8. Az újságíró írott forrásai 9. Megszólalók a cikkben 10. Evokáló műfajok 11. Hírszerkesztés 12. Tudósítás 13. Riport 14. Oknyomozó újságírás

Előadások témái

További oktatók

Név Beosztás Elérhetőség

A tantárgykövetelmények jóváhagyása és érvényessége

A Tantárgyi adatlap I. és II. részén túli III. részét az érintett szak(ok) szakfelelőse(i)vel való egyeztetés alapján az 1.8. pontban megjelölt Szociológia és Kommunikáció Tanszék vezetője hagyja jóvá.