FINANCE - BMEGT35M402

Business decisions are based on significant business uncertainty and risk. The aim of teaching the subject is that students get to know the basic concept of risk management. What types of risks do companies and financial instituti-ons face. Risk management, and more broadly, how responsible corporate governance can effectively manage these, thereby increasing the value of the organization. Students will get an idea of the basic methods and best practices of risk management, with emphasis on value at risk; expected shortfall; stress test and scenario analysis. Market risks are presented through option and bond pricing models (what risks these financial instruments are sensitive to). We describe the credit risk and its two components: expected and unexpected loss. We also cover operational and sovere-ign risks. In developing the topic, we made great efforts to cover the first and fourth topics of the international FRM (Financial Risk Manager) exam (Foundations of Risk Management; Valuation and Risk Models). In the course of education, we keep in mind the objective that, as a result of the learning process, the student should be able to apply the acquired theory in practice.

1. Student is aware of
2. the different types of risk;
3. basic risk management methods;
4. modern corporate governance systems, in which the risk management function also plays a role;
5. risk mitigation techniques.

1. Student is able to
2. plan and organize independent learning,
3. comprehend and use the professional literature of the topic,
4. to identify and measure corporate / banking risk,
5. perform calculations to support decision making.

1. Student
2. is open to learn about and adapt innovations in finance,
3. collaborates with their instructors and peers during the learning process,
4. gains knowledge and information,
5. makes use of ICT tools.

1. Student
2. is open to accept reliable critical remarks,
3. collaborates with other students in performing assignments during the learning process,
4. is capable of making informed jusgements in the financial (risk) decision-making,
5. can weigh the significance of their responsibilities and foresee the consequences of their decisions.

Lectures, verbal and written communication, use of ICT tools and techniques, optionally independent and group assignments.

• Kötelező - Obligatory:
• Az előadások prezentációinak anyaga, ami a félév során folyamatosan fog feltöltésre kerülni.
• Lecture slides which will be uploaded continously during the semester.
• Ajánlott - Recommended:
• Az aktuális irodalmi lista az első órán kerül ismertetésre.
• The actual bibliography will be presented in the first hour.

A 2.2. pontban megfogalmazott tanulási eredmények értékelése vizsga alapján történik. Az értékelésben megjelenik a nem kötelező házi feladat helyes megoldása.

A. Szorgalmi időszakban végzett teljesítményértékelések részletes leírása - Detailed description of mid-term per-formance assessments A vizsgára bocsáthatóság és az aláírás feltétele: a tanórák 70%-án való részvétel. B. Vizsgaidőszakban végzett teljesítményértékelések - Detailed description of examination performance as-sessments A tárgyi tudás és képesség kompetenciaelemeinek értékelése írásos formában a vizsgaidőszakban történik. Az értékelés alapjául szolgáló tananyagrészt a tantárgy előadója határozza meg. A vizsgán rendelkezésre álló idő a szemeszter során kerül kihirdetésre.

• Év végi írásbeli vizsga: 100

Az aláírás megszerzésének feltétele az előadások látogatása. A vizsga megírásának feltétele az aláírás megszerzése. A megszerzett aláírás a TVSZ szerinti időtartamig érvényes.

Javítás és pótlás TVSZ szerint történik.

Consulted with the Faculty Student Representative Committee, approved by the Vice Dean for Education, valid from: 04.03.2024.

A 2.2. pontban megfogalmazott tanulási eredmények eléréséhez a tantárgy a következő tematikai blokkokból áll. Az egyes félévekben meghirdetett kurzusok sillabuszaiban e témaelemeket ütemezzük a naptári és egyéb adottságok szerint.