Tolmácsolási szakmai ismeretek - BMEGT60S117

A tantárgy célja, hogy a hallgatók bővítsék háttérismereteiket, ismerjék az aktualitásokat és képesek legyenek tájékozódni a félév során érintett témakörökben (környezetvédelem, politika, EU, gazdaság, társadalom, egészségügy, oktatás, jog). Az egyéni információgyűjtés és a közös glosszáriumkészítés mellett egy-egy érdekes témát is feldolgoznak, majd közösen megvitatnak a hallgatók. Mindez azt a célt szolgálja, hogy konkrét ismeretekkel gazdagodnak, másrészt a feldolgozott cikkek, hírek, tanulmányok alapján tematikus glosszáriumot építsenek.

1. • ismerik az egyes témakörök legfontosabb és legaktuálisabb kérdéseit és kihívásait

1. • képesek egy-egy kijelölt témát körüljárni és abból prezentációt előkészíteni

1. nyitottak és érdeklődnek a körülöttök lévő világ eseményei iránt

1. • autonóm módon és felelősséggel (a megadott szempontok szerint) készítik el a megadott témákat, kiselőadásokat és az adott téma szókincsét

Aktív órai részvétel és órán kívüli, autonóm elvégzendő feladatok: Minden hallgató a félév során egy-egy témát dolgoz fel, amelyről prezentációt készít és 30 perces kiselőadást tart. A hallgatók feladatai közé tartozik a rendszeres hazai és külföldi sajtófigyelés, amelynek célja, hogy információkat szerezzenek a világban zajló eseményekről, változásokról, valamint ezek alapján minden órára egy nemzetközi és egy hazai eseményről szóban beszámoljanak. A tárgy vizsgával zárul, amely két részből áll, az írásbeli rész a Moodle-rendszeren keresztül egy teszt kitöltése, a szóbeli rész pedig a megadott témakörökből tétel alapján.

• Fischer M, 2018. Az Europai Unio dióhéjban
• http://www.skik.hu/upload/skik/lehel/skik_eu-kiadva-ny-2017_19-kicsi.pdf
• Környei Zoltán (szerk.): Fordítói ABC 1. Hogyan kezdjem?: Útmutató fordítóknak és tolmácsoknak. Ma-gyarországi Fordítóirodák Egyesülete, Bp. 2012
• Reha László (szerk.): Fordítói ABC 5. Bevált módszerek: Megrendelők és nyelvi szolgáltatók részére. Ma-gyarországi Fordítóirodák Egyesülete, Bp. 2013
• Magyar nyelvű sajtó / Hungarian press or websites:
• Világgazdaság: https://www.vg.hu/
• Napi gazdaság: https://www.napi.hu/
• Heti világgazdaság: https://hvg.hu/
• Figyelő: https://figyelo.hu/szoveg/
• Portfolió: https://www.portfolio.hu/
• Nemzetközi sajtó /International press and websites:
• Financial Times: https://www.ft.com/
• The Economist: https://www.economist.com/
• The Wall Street Journal: https://www.wsj.com/
• Harvard Business Review: https://hbr.org/
• www.euronews.com
• Les Echos: https://www.lesechos.fr/
• Le Figaro: http://www.lefigaro.fr/
• Alternatives Economiques: https://www.alternatives-economiques.fr/
• Capital: https://www.capital.fr/
• Wirtschaftswoche: https://www.wiwo.de/
• Wirtschaftsblatt: https://die-deutsche-wirtschaft.de/
• Bilanz: https://www.bilanz.ch/
• Segédanyag: Wellman, Guy. 1989. Heinemann English Word Builder. Heinemann

A vizsgaérdemjegyet teljes egészében az évközi teljesítmény alapján állapítjuk meg, az így szerzett érdemjegy a vizsgaidőszakban tett írásbeli vizsgával javítható.

A számonkérés rendszeres, folyamatos, előre kiadott feladatok teljesítésével. A házi feladatok határidőre történő teljesítése (felkészülés előre megadott témából, glosszárium készítése, 1 alkalommal 30 perces elő-adás tartása, rendszeres szóbeli beszámoló hazai és nemzetközi aktualitásokról).

• órai munka: 30
• Moodle-ba és közösen kialakított glosszáriumba feltöltött szólista: 30
• adott témában kiselőadás tartása: 20
• Moodle teszt megírása: 20

• évközi tanulmányi teljesítmény érté-kelések teljes beszámítása : 100

A házi feladatok 80%-ának teljesítése.

TVSZ szerint.

A Kari Hallgatói Képviselet véleményezése után jóváhagyta dr. Lógó Emma oktatási dékánhelyettes 2021.11.08-án. Érvényes 2021.11.08-tól.

Környezetvédelem, Politika, Európai Unió, Egészségügy, Tudomány, technológia, Gazdaság és társadalom

A Tantárgyi adatlap I. és II. részén túli III. részét az érintett szak(ok) szakfelelőse(i)vel való egyeztetés alapján az 1.8. pontban megjelölt Külső tanszék vezetője hagyja jóvá.